应用文的写作学习总结范文

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应用文的写作学习总结范文

这学期的《应用文写作》课程差不多结束了，在这门课的学习过程中，我学到了很多，对我今后的人一辈子也是受益匪浅。在往常我从来没有接触过应用文写作，关于公文写作完全没有概念。往常高中也只是写过作文，日记之类的小文章，写的都非常随意。一开始看到这门课的时候，我以为应用文写作课就是教我们写作文吧！在上了老师的课后，才发觉吉运辉老师讲课既幽默又有内涵，课堂氛围专门活跃。因此，我也对这门课慢慢的产生了兴趣，这也许是引起我认真听课的一个缘故吧！我还发觉应用文并非我起初理解的那样，它的应用具有广泛性，而且与我今后的事业也有紧密的关系。通过学习《应用文写作》，一些最差不多的应用文写作知识差不多深深地映在我的脑海里了。现将这学期对应用文写作课的学习总结如下： 一、对应用文的了解 应用文具有这五个方面的特点：有用性、真实性、简明性、时效性、规范性。在现代那个高度发达的社会中，我们要想寻一份好工作，有一个好的生活。这与我们自身的能力有直截了当的关系，应用文写作，就非常有必要性。应用文的使用也是十分的广泛，涉及到社会生活的各个领域，在社会实践中发挥着巨大的作用，要紧包括：宣传教育作用、权威规范作用、沟通协调作用、依据和凭证作用。关于它的写作就有严格的规范要求，在工作中就能明显的体现出这一点，有一个良好的应用文写作习惯，就能体现出一个人的文化修养和能力水平。从而也会更受企业公司的青睐。 正因为应用文写作的这些特点和作用，它的有用性就不言而喻了。而且，两年后我们就要走向各自的工作岗位，在工作中，我们不免会遇到各种打算，总结，报告，通知，请示等咨询题，通过这门课的学习为以后职场写作实践打下了良好的基础。 二、学习的收获 这学期我们要紧学习了应用文写作差不多要求、通告、通知、通报、打算与总结等内容。这些差不多上学习生活中以及今后工作中经常用到的。学习了这门课之后，尽管老师没有将这本书所有内容讲完，然而给我们讲解了我们要学习的重点部分，收获了很多。这门课的针对性非常强，而且也非常使用，上了应用文写作课之后，发觉往常写的请假条差不多上不符合规范的，现在想想，学这门课是非常有必要的。了解了一些应用文的写作格式、语言、注意事项以及用途，我想这关于今后的工作学习会专门重要，这也使得我们以后写应用文时更加的规范、标准，更有效率。学习了各种应用文写作的方法和规范的写作格式，比如像申请书、打算、总结等一些常用文体的写法，往常我们自己写的时候，会不明白如何下笔，不明白如何样去写，完全不知所措。而现在，我们会自信满满的将其写完，而且写得非常好。 三、学习的经验 那个学期在应用文的学习过程中，我也慢慢的了解了这门学科，总结了一些经验方法。首先、要认真读明白教材中的内容，对每一个章节的知识做一个总体的把握，专门是那些例文和研究行文结构的例子。 其次、写作坚持实事求是。应用文的内容要客观真实，不容虚构，语言要求简明扼要，忌浮华、抒情。格式也需要规范，以便阅读、处理和收发。假如一份文件全篇差不多上优美的句子、华丽的辞藻，大段大段的描写抒情，阅读着就不能非常快的看出要紧传达的信息，如此一来，应用文的作用就无法体现出来。 最后、查漏补缺，注重积存和实践。熟悉往常使用过的文种，关于忽略或没想到的咨询题，要全面地纠正过来并掌握它。 《应用文写作》是一门应用性非常强的基础学科，在理解的基础上要将知识活学活用，在平常注意积存材料。 此外，还有重要的一点就是应用文写作所站角度的重要性不可忽视。一般文体的写作差不多上站在自己的角度，表达或抒发自己的感想、心绪，或者阐述自己的观点。而应用文写作一般是要站在某一群体、某一组织的位置上，它所传达的是被代表的单位所发出的信息。因此，在写作时不要总想着自己，而要考虑文中所代表的单位的立场。比如：给领导草拟文件，必须要弄清楚领导的意图，不能轻易下笔，否则，也只是徒增工作量。 四、学习中的不足之处 学习了这门课之后，我发觉自己有许多不足之处，课余时刻便将应用文写作抛之脑后，作为需要反复练习的东西，我没有付出实践，仅仅停留在课堂层面。没有把所学的知识进一步转化为技能，这是我在这门课程的学习中做得不行的


一些地点。在整个《应用文写作》课的学习过程中，收获到的依旧多与不足。课余时刻乃至以后，我会进一步学习公文的写作，争取将我的应用文写作能力进一步提高。

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