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校园足球培训心得总结【三篇】
我有幸参加了 20** 年全国青少年校园足球小学教师专项培训 (北师
大第二期培训),此次培训历时 14 天,在这 14天的学习中, 我们经历了从集中培训到分组实践、从校内交流到外出学访(观看球 赛)、从基本技术实践到分组比赛、这段时间里我感受到自己充实了 很多。在学习中,我严格服从北师大教师的教学安排,认真对待课堂 理论教学,积极参与讨论,按时完成作业,积极参与课外教学实践课, 先后完成了北师大安排中的集中理论培训,聆听了国内专家先进的教 学理念和教学的新思想;其次观看了北理工的足球比赛,感受了足球 在人民群众中的基础;再次为学员们配备优秀的技术指导教师,手把 手的指导课的设计、实施,和战术以及教学比赛等训练手段。通过以 上学习活动我有以下体会与收获:
此次培训,级别高、导师多、人员多、学科全、内容丰富、形式 多样,有专题讲座,有实践观摩、基本技术实践和教学比赛。回首这 些天的培训,感觉自己是经受了一次从内到外的教育理念的洗礼,这 是收获丰厚的一段时间,是参加工作以来难得的学习机会,也是促动 我教学上持续进步成长,在培训的过程中,我不止一次的审视了自己, 调整了自己,完善了自己,找出自己的不足,找出与专业优秀教师的 差别。
在培训期间,我会感叹每位导师知识渊博,旁征博引。这十几年 的工作早已磨去了曾有的激情和梦想。此次集中培训的让我们离开喧 嚣、离开繁忙,专心致志的实行理论学习聆听国内知名教授的讲座, 认真的记录,静静的书写学习心得体会,在学习氛围下快乐的学习。 原单位的工作,琐碎繁杂,整天操劳于常规事务工作,太多的时候疲 于低头拉车而无暇顾及抬头看路,到了这里培训才清醒的理解到教育 理论的贫乏。通过培训,我似乎找回了参加工作时的梦想和激情,浑 身充满动力。教育的理论、方法、形势日新月异,只有持续学习,持 续更新,才能持续吐故纳新,才能使自己的教学工作达到化,更好的 普及校园足球。
【篇二】
三天的培训圆满结束了,虽然有点累,但是心里还是挺满足的。 很感
谢中北的教练们给孝义市校园足球指导员的培训。感谢周扬讲师 在寒风下为我们一丝不苟的授课,更谢六中的领导和老师们为我们提 供的后勤保障和服务。
通过三天的培训,我感受到了校园足球正在我国轰轰烈烈实行着。 校园足球是发展正道。全国青少年校园足球活动是在党中央、国务院 领导的关心和大力倡导下,由国家体育总局和教育部密切配合,共同 展开的一项贯彻阳光体育运动,增强学生体质健康,培养学生拼搏意 识和团队精神,普及足球知识和技能,造福子孙后代的重要活动,是 一项长期的系统工程。
三天的培训,首先让我知道了指导员与教练员的区别,那就是指 导员是任何一个老师都能胜任的,只要你认真学,也就说,不用有太 多的专业知识,就能够去指导学生去玩足球,而教练员必须有过硬的 专业知识。
其次是让我学习了一些专业知识。理解到了各个年龄阶段,学生 的发展特点,我们要根据他们的生理、心理特点,科学地实行指导, 让他们在足球活动中,体验快乐,学会做人,学会做事。我们做为基 层的指导员任重而道远,我们要持续学习,持续创新,为学生的健康 快乐成长面努力。
吴剑讲师的授课很深入人心,发人深省。他分析了很多国内
的实例,让我明白了做任何事情都要有持之以恒永不松懈的精神, 要有端正的工作态度和科学合理的方法。周扬指导的实践课令我受益 匪浅,训练内容紧扣主题,同时狠抓细节,周指导的实践课很好的诠 释了“细节决定成败”这句话。尤其是对校园足球来说,针对的是初 学足球的中学生,基本功和习惯将对以后的发展起到决定性的作用。 周指导的实践课让我铭记给学生训练时不能放过任何一个细节。两位 讲师这次不但给我们带来了鱼,而且交给了我们钓鱼的方法。回想自
己这个年来的训练、实践,虽然有点成绩,但确实走了很多弯路,所 以也谈不上高效。也找出了让自己困惑的原因。这让我更加领略到了 不能固步自封,闭门造车,而要多走出去学习。
此次培训,不虚此行,让我学到了很多、很多,观点改变了很多, 视野开阔了很多,为以后的教育教学增加信心,让我领略了什么是 “阳光体育,
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