对制约陕西省优秀田径运动员运动寿命的社会学因素反思与构建

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对制约陕西省优秀田径运动员运动寿命的社会学因素反思与构建

作者：谢奇

来源：《价值工程》2011年第18期

摘要： 通过分析影响陕西省优秀田径运动员运动寿命因素，发现:运动员过早退役的原因除了有后顾之忧引起的提前就业、入学、结婚等社会学因素外，全运会战略目标造成训练过程的急于求成及对年轻队员的“拔苗助长”也是导致运动员提前退役的重要因素。建议加强科学化训练，延长运动员的运动寿命，尤其是延长女运动员的运动寿命，转变观念，优化当前机制。 Abstract： The ultimate aim of competitive sports training is to enable the athletes to achieve the best result in the competition and keep their superior competitive competence as long as possible. The main factors are weary of training, lack the motivation to training, and other factors including bonus treatment, family influence.

关键词： 田径运动员；竞技年龄；影响因素 Key words： athletes; sports life; affceting factor

中图分类号：G807 文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）18-0299-01 0引言

运动寿命是一个系统的、复杂的、动态的过程，陕西省田径运动员运动寿命的长短反映了我省田径运动水平的高低。而在我省田径运动水平还有待提高的阶段，尽可能的延长运动员的运动寿命已成为提高陕西省田径运动水平最有效的手段之一。有资料表明，国外优秀田径运动员在其达到个人最高水平之后，一般还能保持5～10年[1]。通过调查，发现陕西省田径运动员也有着和全国优秀运动员相类似的状况——运动寿命保持阶段偏短。为了准确找出影响陕西省田径运动员竞技年龄的原因，旨在得出我国高水平田径运动员运动寿命的特征规律及影响我国高水平田径运动员运动寿命的主要因素，为延长我国田径运动员的运动寿命提供理论依据。 1影响陕西省优秀田径运动员竞技年龄的人文社会学因素分析

1.1 为出路考虑有的运动员过早结束自己的运动生涯，也是处于对生活和工作问题的考虑。一般来说，当一个运动员的运动成绩达到较高水平时，也说明他已付出了很大的代价。田径运动员的培养要经历8～10年的系统训练。到了20岁后，他们可能会想到：如果现在退役，还来得及到大学去读书，学一些技能，将对以后择业有利；如果接着训练下去，到了二十七八岁，甚至三十岁，那时候读书或者就业，机会会很少困难、也会更大。因此，大多数运动员在自己运动生涯顶峰时期就退役，为自己的后半生谋求生路。


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1.2 心理因素心理因素包括意志品质、兴趣爱好以及对该项目的感情。良好的意志品质是运动员能否继续从事训练的有力保障，90.1%的运动员认为个人对体育运动的兴趣和意志品质，是他们坚持训练、努力追求好成绩的动力来源，也就是从事体育运动项目的内驱力。具有良好意志品质的运动员才能保持较高的运动寿命，兴趣爱好以及对田径项目的感情也是运动员继续从事训练，延长运动寿命的关键。

陕西省田径运动员大部分年龄在25岁以下的青年选手，由于年轻，他们的比赛经验、心理素质和运动技术水平还没有达到成熟的境界，心理素质差是陕西省年轻运动员的通病。运动员在度过自己的第一个最佳竞技状态后，由于长时间的紧张训练，会逐渐出现体能下降的趋势，心理也会产生一定的疲劳[2]。因此，运动训练中常常会出现进步缓慢，甚至停滞不前的“高原现象”。有些运动员就认为自己年龄大了、没有潜力了等就会产生挫折情绪和消极的思想。

1.3 文化修养水平其次，我们的运动员过早地进入专业化训练，在文化学习、思想认识以及对事业理想等方面均存在缺陷，国家过多的承包了运动员的未来，使得运动员对事业的追求和自身的现状出现了矛盾。因此，一旦出现运动成绩的停顿，就很容易放弃运动事业。 1.4 管理体制对运动员竞技年龄的影响就目前我国的体育管理体制来看，无论是在训练还是在竞赛上都存在一定的缺陷，这是影响全国及陕西省田径运动员运动寿命的又一社会学因素。我国的体育市场远远没有发展成型，体育体制主要是以国家行政调节为主，绝大部分竞技项目并未纳入经济轨道。训练经费的投入主要是政府拨款，据统计，陕西省政府拨款的经费占训练经费的84.2%，现行的体制势必会影响运动员训练的积极性，导致运动员从主观上缩短其运动寿命。各级教练员又都以成绩作为选材、晋级、提职和奖励评价的主要依据。这样做的结果是教练员都视自己的队员为终身制，必须在我这里出成绩，“榨取”运动员成绩。甚至有些教练员专门把身高、体大、成熟早的运动员误认为优秀运动员进行重点培养，体现“临时效应”。上述问题的出现，其根源并非完全是教练员训练安排上的失败，而是我国训练比赛体制的不健全和合理的评价机制尚未建立所致。各地方都将全运会作为训练的主要目标，其训练安排主要以全运会为周期进行，使运动员在全运会年达到自己的最佳竞技期。而在全运会之后，一些老运动员退役，使得平均年龄下降。由于全运会与奥运会在时间上的不一致，因此，我国运动员在奥运会上不是年龄偏小，就是已经过了自己的最佳竞技年龄阶段，因此，在强化运动员基础训练的同时，加大竞赛制度和训练体制的改革力度，刻不容缓。 2结论与建议

①遵循人体机能生长发育规律和田径运动员运动寿命发展的规律进行科学训练。建立合理的运动员培养与训练体制，充分发挥竞赛的杠杆作用。运动员要在不同的年龄阶段完成相应的训练任务，使身体机能发育水平与身体素质和运动成绩同步发展，切忌拔苗助长，急功近利[3]。②高水平保持阶段的任务是尽可能充分发挥运动员多年训练的竞技效益，力争延长高水平运动寿命。③进一步完善运动员的社会保障体系，加强与其他行业的合作，拓宽就业渠道。在运动员退役后及时进行心理疏导及职业再培训，增强他们适应社会的能力。④根据我国当今


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田径运动员的成材规律过程存在的问题，对我国现有的训练体制和比赛制度进行合理而有效的改革，以有效地推动我国田径运动的快速发展。 参考文献：

[1]吴丽娟，马吉光.从我国退役运动员的就业与去向看我国的训练体制[J].中国体育教练员，2005，（2）：29.

[2]罗超毅.对我国田径运动改革与发展的战略思考(上)[J].田径，2003，（5）：1-4. [3]沈红飞，沈友青.我国赛艇运动员运动寿命的影响因素[J].武汉体育学院学报，2005，39（9）：79-80.

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