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以师范职业能力培养为核心的高师美术教育研究
罗晓飞;罗永禄
【期刊名称】《职业教育研究》 【年(卷),期】2010(000)005
【摘 要】高师美术教育是美术专业的师范职业教育,以师范职业能力培养为核心是高师美术教育的定位和特色体现,也是高师美术教育的功能与职责所在.在注重提高学术性的同时,应突出师范性,充分重视教师职业技能训练的研究,探究、更新师范职业能力培养模式,促进教师专业成长,为实现美术教师教育专业化奠定基础. 【总页数】3页(P72-74) 【作 者】罗晓飞;罗永禄
【作者单位】阿坝师范高等专科学校,四川,郫县,611741;阿坝师范高等专科学校,四川,郫县,611741 【正文语种】中 文 【中图分类】G715 【相关文献】
1.核心素养对师范生职业能力培养与提升的诉求2.师范生核心能力培养现状及提升策略——基于学前教育专业"幼儿研究与支持"能力培养实践3.网络科技时代高职学前教育专业学生职业核心能力的培养
——评《高职学前教育专业学生职业核心能力培养研究》4.专业认证视野下的高校师范生职业核心能力培养对策研究5.职业教育师范生创新创业能力培养现状调查研究——以广西五所职业教育师范生培养本科高校为例
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