浅谈如何提高中职学校班主任的工作积极性和管理能力

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浅谈如何提高中职学校班主任的工作积极性和管理能力

林青秀

【期刊名称】《职业教育》 【年(卷),期】2015(000)009

【摘 要】中等职业学校教师不愿担任班主任工作已是不争的事实。这给学生的培养带来了不利的影响。本文尝试分析其原因,并针对新时期的形势提出通过转变观念、完善管理机制、整合育人环境、加强自身建设等手段构建积极的工作体系,提高班主任的工作积极性和管理能力。 【总页数】2页(P31-32) 【作 者】林青秀

【作者单位】广东省茂名职业技术学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G715.1 【相关文献】

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