如何培养团结精神——涂尔干德育思想及其对学校德育的启示

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如何培养团结精神——涂尔干德育思想及其对学校德育的启

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潘静

【期刊名称】《思想政治教育研究》 【年(卷),期】2011(027)004

【摘 要】从《道德教育》一书的主要内容及其创作的历史背景,可以看出实质上涂尔干是在讲述集体生活中的团结精神以及如何培养的问题。涂尔干的德育思想可以给我们的学校德育两点启示：一是通过教师将规范的权威性展示给学生,二是启发学生追求团结精神的理性自觉。 【总页数】3页(P53-55) 【作 者】潘静

【作者单位】中国人民大学马克思主义学院,北京100872 【正文语种】中 文 【中图分类】G410 【相关文献】

1.儒家"仁爱"思想及其对现代学校德育的启示--兼论学校德育的新起点2.涂尔干的“纪律精神”以及对学校德育的启示3.涂尔干惩罚观及其对学校德育实施惩罚的启示4.涂尔干道德教育思想对当代中小学德育的启示5.涂尔干自主精神对学校德育的启示

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