幼儿园随笔：《老师你请坐》

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教育笔记： 《老师你请坐》

尹丽丽

周五离园的时间到了，宝贝们又要离开幼儿园。他们和往常一样自己打开小衣橱，找到衣服自己穿，然后请老师帮忙。我也很习惯的蹲下来，给孩子们一个个的系扣子，拉拉链整理衣服。不一会需要帮助的小朋友越来越多，他们把我围在中间，我边给他们穿衣边故意的说：孩子们，你们真幸福，老师蹲在地上给你们穿衣服，我好累呀。这时，听到的小朋友有的只是笑了笑；有的没有回应；有的点点头。而离我不远的小雅小朋友他的反应让我大吃一惊。只见她用双手很吃力的搬着一把小椅子，面带微笑的对我说；尹老师，你请坐下吧。坐在小椅子上给我们穿衣服就不累了。在家里，我会给妈妈搬小椅子。我当时听了非常高兴，连忙起身接过孩子手里的小椅子坐下来，我抱着她说了声谢谢。这时，旁边的孩子们也都一起表扬小雅，谢谢她的爱。

3-6幼儿已有了明显的关心他人的倾向。这种倾向不是一时形成的，而是在家庭，幼儿园中形成的。尊重和关心是培养幼儿良好品德的体现。随着幼儿社会交往范围的不断扩大，幼儿的表现欲望越来越强烈。我们要尊重他们的做法，让他们去做自己应该做的事情。老师不经意的一句话或是一个举止行为，会让孩子们想到和做到很多。所以，我们要为人师表，要时刻注意自己的举止行为，给予孩子们正确的引导和示范作用。

淄博市妇联实验幼儿园小班



2015、11、20

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