学校规章制度之学校中层管理人员工作十项基本要求

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学校规章制度之学校中层管理人员工作十项基本要求

一、政治坚定，忠于事业。要有良好的思想政治素质和理论水平，忠诚于人民的教育事业，具有崇高的职业道德和高尚人格。

二、严以律已，恪尽职守。要模范执行学校各项规章制度，认真履行岗位职责，管好一条线，蹲好一个点，带好一大片。积极参加学校各项活动，严格执行重大事项报告制度，有特殊情况者，中层正职要向校长请假，分管校长同意方可外出；副职外出，正职要同意，分管校长要清楚。

三、把握政策，工作主动。要根据分工独挡一面开展工作，工作要积极主动，有计划、有速度、有力度，努力做到“五多”：多宣传，多汇报，多示范，多协调，多管理，使学校的决策变成全体执行者的具体行动。

四、开拓进取，廉洁自律。要有创新意识，刻苦钻研、积极进取，熟悉和精通业务，争取做到精（精通本部门业务、关注工作精细度）、明（工作职责明确、工作思路明晰）、强（业务能力强、责任心强）、干（想干事、能干事、干好事）。要有优良的师德风范，不利用职权为本人及亲友谋取私利，廉洁自律，品行端正，处事公正。

五、立足课堂，业务拔尖。中层管理人员既要搞好管理，更要搞好教学，要服务学校中心工作，在充分考虑学校全面工作和与其它工


作配合的前提下，突出教学的中心地位。带头上好一门课，积极参加教研活动，撰写教科研论文，给教师指导与示范，成为各级拔尖人才。

六、尊重领导，关心教师。中层管理人员，不仅自己要会干工作，还要会带领大家干工作。要不断加强学习，提升人格魅力，讲究管理艺术，既要尊重领导，又要关心教师，赢得广泛的理解、尊重与支持。

七、协调关系，善于合作。要有大局意识，善于协调方方面面的关系为学校发展尽职出力。在处室内部，积极调动本处室人员的工作积极性，使每一个人都能发挥自已的聪明才智，努力做到“人尽其才，才尽其用”；对待其它处室的业务工作，需要共同完成的，能主动合作，勤于沟通，不分彼此全力配合。

八、维护大局，管理有力。要积极维护学校整体利益，对校长室各项决策要坚决贯彻执行，做到上传下达，令行禁止，在困难面前不退缩，失败面前不诿过，成绩面前不揽功，以诚待人、以德正人、以情感人、以才服人。

九、以身作则，乐于奉献。要有吃苦耐劳的精神，严于律己，全心全意做好工作，不计较个人得失，爱岗敬业、乐于奉献。对待事业有“奉献之心”，对待同志有“理解之心”，对待同行有“平等之心”，对待岗位有“责任之心”。

十、作风扎实，卓有成果。要有真抓实干的精神，对每一项工作，要有具体的措施加以落实，关注过程、关注细节、善于思考、总结

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