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庆祝六一儿童节绘画活动方案(10篇)
庆祝六一儿童节绘画活动方案 篇一 一、指导思想
鼓励孩子大胆表达对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。从孩子们的年龄特点和发展水平出发,组织开展儿童绘画比赛活动。 二、参加对象
明德中学教职员工的—14岁(截止到20某某年6月1日未满14周岁)小孩均可参加,按照年龄分为幼儿组(—7岁,含7岁)、少儿组(7—14岁)。 三、内容与主题
参赛作品要求围绕“快乐的成长”主题,以幸福生活为宗旨,表现孩子们在家庭、在学校、在党和国家温暖的怀抱里健康快乐的成长。 四、形式与要求
比赛分为两类:软笔书法和绘画,每幅作品在作品背面右下角写上参加的组别、家长姓名、孩子姓名、作品名称。每人限交一幅作品。 1、绘画作品要求
国画、水彩、水粉、版画、儿童画,或其他画种。
尺寸:国画不超过四尺宣纸(69x18),其他画种包括卡通画、儿童画尺寸不超过4开(40x60)。 2、书法作品要求
字体不限,不超过四尺宣纸(69x18)。 五、比赛方式
不组织现场比赛,参赛者报名时交书法或绘画作品一幅,由学校美术学科中心进行评审,所有作品均不予退还。 六、奖励办法
分组设立一、二、三等奖,其中一等奖%,二等奖10%,三等奖1%。 七、其他事项
1、所有参赛作品请家长于月2日之前交学校工会办公室(四箴堂04室)。 2、学校将组织专门评审,并于6月1日下午在图书馆学术报告厅进行颁
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奖。
庆祝六一儿童节绘画活动方案 篇二 活动目标:
1、了解国际儿童节的痛苦来历。
2、提高绘画兴趣,画出世界各国的儿童的主要肤色以及五官特征。 3、培养幼儿的欣赏能力。
4、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。 5、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。 活动准备:
8开铅画纸横放(或16开),油画棒 活动过程:
1、师讲述六一的历史来源,“为什么要把6月1日定为国际儿童节”,让幼儿感受儿童节除了欢乐以外的另一面
2、师生共同讨论各国幼儿发色、肤色、五官特点等 黑人(非洲)、大眼睛、咖啡色皮肤、厚嘴唇 欧洲人(印度人):淡粉色皮肤 亚洲人:黑头发、黑眼睛、黄皮肤 印地安人(红种人)
3、幼儿作画,画出各洲各国小朋友一起庆六一,注意画出不同的肤色及五官特点
4、幼儿作画,教师巡回指导,提示幼儿将画画大。画满 5、师生欣赏作品,评价
庆祝六一儿童节绘画活动方案 篇三 活动目的 :
“六·一”国际儿童节是全世界少年儿童自己的节日。六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想。为了让孩子们过一个有意义的“六·一”儿童节,同时打造“书香校园”的特色,学校开展了形式多样的活动:学生读书卡、书香家庭家长和孩子共同完成的亲子阅读卡、硬笔书法作品比赛及获奖作品展
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