2022年综合部下半年工作计划范文

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《2022年综合部下半年工作计划范文》，欢迎阅读！

2022年综合部下半年工作计划范文

一、工作目标

继续贯彻落实《国家中长期教育改革和健康发展规划主权国家纲要》及省教育在工作中会议精神，全面履行教研室“研究、指导、服务、引领”的工作职能，努力做到“规范务实，优质高效”。强化教学常规管理工作，不断优化课堂教学整个过程，创新高效教研活动形式，为学生的终身发展服务。 二、工作要点

1、继续加强集体备课指导，加大研究课题与实践的力度。 （1）加大帕尼诺区备课力度。各学科教研员结合学科特点不断研究、探讨集体备课模式，寻求实用、高效的方法，把集体备课与教研活动、教师培训相结合，每学期组织三次以上教师集体备课。并做到“五定”即：“定时间、定人员、定内容、定形式、定效果”。充分发挥大学区、学校、教师的作用，力求及时准确地学科最新的教学理念和方法，解决教师教学中的疑虑和问题。

（2）督导基层备课质量。各中小学继续严格执行“个人初备——集体研讨——个人复备（二次备课）”的备课程序。有组织、有记录。课后要进行及时反思并在教案上具体地深刻反思体现出来。坚决杜绝无教案上课。11月份进行中小学“教学常规管理成果”(上学期及本学期教案、教研活动记录、校本教材、教师参加省、市、区活动记录)展示、交流。

2、继续优化课堂教学模式，开掘有效课堂的深度。



3、继续加强和改进指导工作，拓展有效指导的广度。


（1）在上学期听课、调研的基础上，结合学校和教师的市场需求，合理安排时间，争取对的补习学校采用分层采用指导、专项指导等多种形式充分进行有效的指导。如“骨干跟踪培养，薄弱教师直接对话指导”等。

（2）继续对一些薄弱幼儿园、薄弱学科扩大要加大指导的力度，10月份开始，继续开展“送课进校园”系列活动。形式为：一是为一些学校薄弱学科送课；二是由学校点课，按学校需求送课。最大限度地满足学校供给。

4、开展精准教研活动，增强优势地位学科的亮度。

继续开展“资源共享、跨校教研”的实验研究。结合我区的大学区办学特色，发现和培养大学区及学校的优势学科，增强亮点。培养并利用学区优秀生源和优秀学科带头人，采取以点带面，优先教研，辐射全区的教研健康发展模式，促进部分学科教育推进教研工作的全面发展。11份开展一系列的“研讨、示范、交流、推广活动”。 5、如何有效研发课程资源，发挥校本教研效度。

继续指导学校创造性地开展好校本教研工作，着力解决校本教研过程中存在的教师被动参与、过于注重形式、针对性和序列性较差、积累和反思不够等问题，辅助学校建立课程资源库，在较完善的情况下，进行区域内交流。

6、研培备结合，关注教师能力的改善。

根据学科特点和教师培训方向，结合进修学校培训部制定的培训计划，设计培训课程。保证质量，使得广大教师学有所得。同时做好“师徒结对子”跟踪指导工作。

7、加强课堂教学效果监控，瞄准教学质量的精确性。


各学科继续着力抓好学科课堂教学效果监测工作。采取灵活有效的方法、这种方式进行随机监测，认真做好监测后的质量研判，为全面我省了解我区和学校学门教学质量、变化趋势提供参考依据。 8、落实省、基层工作市教研室部分学科工作计划。组织各中小学教师积极参加省、市教研室组织的每项教研活动。 时 间

本文来源：https://www.dy1993.cn/Ic9.html