课程思政融入教学的事例

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课程思政融入教学的事例

课程思政融入教学的事例

一、开展思政教育活动

1.组织学生参观纪念馆、历史博物馆等场所，让学生通过实地参观了解国家和社会的发展历程，增强爱国主义情感。

2.开展读书活动，组织学生读经典著作，如《论语》、《道德经》等，让学生在阅读中了解传统文化、道德人生等方面的思想，提高人文素养。

3.组织学生参加社会实践活动，走进社区、企业，参加公益活动等，让学生了解社会发展、社会变革，培养社会责任意识。

二、将思政教育融入课堂教学

1.利用课堂教学环节，启发学生思考大学的价值理念，如自由、民主、博爱等，培养学生正确的自我认知和社会责任感。

2.在教学中融入创新意识教育，引导学生学会独立思考、发挥创意，增强学生的实践能力和创新能力。

3.利用课堂教学加强学生的家国情感与爱国主义精神，通过相关课程的


学习引导学生了解国家文化、历史沿革、未来发展等方面的内容，让学生建立对国家的感情认知。

三、开设思政课程

1.开设思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理概论等课程，将培养知识结合学生的学科需求，提高学生的思维能力和人文素养。

2.利用思政课程讲授时，通过研究社会乱象，提高学生的法制观念和公民意识，引导学生关注社会现实问题，从而培养学生的责任感和担当精神。

3.通过思政课程的开设，为学生营造一种校园文化氛围，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进学生全面发展。

总之，课程思政教育融入教学对于提高学生的个人素养、思维能力、社会责任感等方面都具有积极意义与价值。学校应该注重课程思政教育融入教学，并且通过不同的方法、手段，营造良好的教育氛围，为学生提供全面的素质教育。

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