读书的孩子最可爱 - 幼儿园教师读后感

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读书的孩子最可爱-幼儿园教师读后感

巴罗曾经说过：一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。只要有书陪伴，就有无穷的欢乐。在读书的道路上要去不断地寻找快乐，必然会遇到很多的苦，但是若达到了一个境界，就会真正体会到此苦亦为甜，此甜藏苦中。

最早带着儿子开始阅读是他一岁左右的时候，买了一套小脚鸭习惯养成小画本，刚开始，一次只能读一两页，在不断的尝试与接触下，渐渐能一次读完一本。后来又慢慢添了一些新书，有经典绘本故事《我妈妈》，《我爸爸》，《好饿的毛毛虫》，《爷爷一定有办法》，《猜猜我有多爱你》等等，每天睡觉前都会抱着儿子读一会，渐渐的，我能发现儿子对于这些充满色彩的神奇的故事绘本的喜爱。每天都会等着我过来给他讲故事。

与此同时，儿子的语言表达也在快速的发展着，也许是因为读书的原因，儿子开始说话相对来说还比较早，发音口齿也比较清晰，时不时还会冒出一些大人意想不到的词语。两岁左右的时候，他

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和他哥哥疙疙瘩瘩会唱一些儿歌，有一次和哥哥一起唱歌，唱着唱着，他跟他哥哥说了一句"你的歌声悦耳动听"，"悦耳动听"这个词正是那段时间给他讲的故事里出现过的。小宝贝还会学以致用呢。

久而久之，每天睡前听故事、读书成了儿子必须要完成的事，床头柜也成了他的图书专属地。每天拿书读书，总是弄的满床都是，在这样一个过程中，我也开始训练儿子自己收拾整理图书的习惯，后来也给他添置了专门的图书架，只要发现好的图书，都想弄回来给儿子读，有买来的，也有借来的，图书架上也不断丰富起来，儿子的语言能力和理解能力也跟着丰富起来。

书架上的许多故事都读了好几遍，似乎同一个故事，读多少遍都不知厌倦，也许小孩子就是这样。也正是因为读的次数多，很多故事他自己拿起来就可以翻着复述了。好几次等我收拾好进到房间时，就听到他自己拿着书叽里呱啦的读着，我悄悄坐过去听了听，还真有模有样，包括一些英文小画本，也能独立的"读"起来，好像是在自豪地说："妈妈，你看我也会说英文了"。那一套画本

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