爱画画的公主教学反思

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《爱画画的公主》教学反思

《爱画画的公主》是一个语言、科学活动，教师在讲故事时，以画出故事中公主画画的数点并请幼儿连线，猜猜公主画的是什么的方式引起幼儿的兴趣，同时帮助幼儿理解故事内容。公主的四幅画从伞的不同角度表现出来，幼儿通过观察画面来认识伞的外形特点。在请幼儿观察故事中公主画的伞是如何看出来的，教师需要提供一把实物伞作为参照物，帮助幼儿从伞的不同角度了解伞的外形特点。讲故事时，画出公主的画还能够帮助幼儿理解故事的主要内容和记忆主要情节，从而说出故事主要情节。讲故事时，教师可以以接龙的方式和幼儿讲一讲、说一说。整个活动组织下来，反思到幼儿说得过少，教师说得过多。语言活动可多让幼儿说一说并掌握故事中的一些关键语句。

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