班主任绩效考核细则

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班主任绩效考核细则

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Ａ级指标 分值 B级指标 分值

Ｂ1对学生 7分 的引导

评估要素及记分标准

1、认真贯彻国家的教育方针,使学生德、智、体、美、劳全面发展;(2分) ２、贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》；（2分) 3、对学生进行爱国主义教育,道德教育,养成教育等……（3分） 1、认真组织学生参加升旗仪式,秩序井然;（2分）

２、当好中队辅导员，开展好中队活动;积极参加大队活动。（4分） 1、每学期召开一次家长座谈会；（2分）

2、经常与家长联系,一学期确保对每一位学生进行一次家访, 做好记录。（4分) 1、 认真制定班级（中队）各项计划,认真填写各种簿记表册, 管理良好；(2分)

2、 认真做好班级管理工作总结；(1分) 3、 上好每周的班会.(2分)

1、认真填写学生综合素质评价手册;(２分)

2、指导学生形成成长记录(我的成长手册);（２分) 3、班级巩固率达到学校要求。(2分)

１、教室环境布置整洁、美观,学习园地每周更新一次,每天确保教室窗明几净,物品摆放有序；（2分)

2、指导学生养成良好卫生习惯，学生个人卫生良好；(3分) 3、“责任区”经常清扫,保持卫生，整洁、无垃圾；（3分) 4、值周班级负责好办公室走廊卫生、值周区卫生。(2分) １、遵守管理制度,做好备品登记,做好备品管理;（2分)

2、教育学生爱护公物，无损坏学校公用设施，备品等现象；(3分)

评估办法 得分

查 资 料 了解学生 查 资 料 实地查看 同上



A1德育 管理

20分

B2少先队

7分

工 作 B３家 访

6分 5分

B4常规管

理

同上

B５学籍管6分

A2班级 管理

50分

理

同上



10分

B6卫生管

理



值周检查

B7公物管

理

8分

同上




3、教育学生爱护花草树木,养护好分担的花草。（3分）

Ａ级指标 分值 B级指标 分值 评估要素及记分标准

1、 认真组织学生上好“两操”，做到快、静、齐。（２分) 2、 组织学生参加课外兴趣小组活动.（２分) 3、 组织学生参加课外体育活动.（2分)

1、经常对学生进行安全教育，守纪教育使学生掌握安全常识，具有安全防范能力；(3分）

4、 2、在班级活动,劳动时，跟班进行安全管理；（２分）

3、严格执行学生请假和离校签字制度,有组织地放学;（２分） 4、避免安全事故发生。(3分）

1、认真搞好班集体建设，重视班队干部的培养;(1分) ２、重视班风建设，培育积极向上的班风；(2分） ３、认真完成学校下达的各项工作任务.(２分)

1、全面掌握学生家庭、身体、品行、生活、学习等情况；(2分）

2、深入学生学习、生活实际，了解学生的心理需求，选择适当教育方法。 (2分) 1、关心“问题学生”，不歧视,不放任，做好转化工作;(2分) 2、关心“学困学生”，不排斥，不放弃,做好辅导工作;（２分)

3、关心住校学生，经常与宿舍、餐厅教职工沟通,帮助学生解决遇到的困难和问题。（2分） 1、引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,关心学生的思想、学习和身心健康发展；(1分）

2、不体罚或变相体罚学生;（２分)

３、以身作则，努力成为学生的人生导师.(2分)

1、认真组织开展好班级活动,每学期组织好至少1次的主题班会；（４分) 2、班级活动过程性材料和记录详实完整主题班会有活动方案.(3分） 1、认真组织学生参加学校或上级开展的各项活动；(5分) ２、在活动中努力取得好成绩。（3分） 按在活动中取得的名次加分.最多不超过５分。

评估办法 得分

同上



B8“两操"

管理

6分 10分



B9安全 管理

同上

B10班集体 5分 建 设 B11了解 学生

Ａ３关爱

学生

Ｂ1２关心 学生

查 资 料 了解学生 查 资 料 了解学生 查 资 料 了解学生



4分 6分

15分

B13影响 学生

５分



同上

A４组织班

集 体 15分 活 动 A５附加分



B1４班级

7分

活动 B1５校级 活动

同上 同上



8分

Ｂ１6加分 考核组审定

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