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对培训的建议和意见
本次培训的课程总体内容丰富,课堂氛围好。大家都有 学习的热情,每次的课前小互动环境既放松了情绪又缓解了 压力。课前小互动是值得推崇的培训环节,也能够让学员们 认员。我们的培训老师也是热情高涨,毫无保留的将自己所 学所得与我们学员分享,让我们共同进步。
做为一名职能部门的员工而言,感觉培训课程内容多倾 向于卖场销售的一线人员,有些课程内容与本职工作相关偏 远,应该在培训时有针对性。 可以课前了解员工的培训需求, 然后制定培训计划并实施。这样可以更大程度的满足员求知 的需求,集中力量分人员、分岗位培训。另外,可以提前下 发课件教程资料,以免员工在听课过程中只注意笔记而乎略 听课,这样可以帮助记笔记慢,文化基础弱的学员更好掌握 学习的重点。
对于一些课程需要加入实际案例进行分析。以身边事、 身边人、具体事来帮助学员加深课程的理解,深入浅出,引 导学员听透所授课的内容。做到上一节课有一节课的效果。 课程的选择上也可以加上实操性的东西。如:陈列、色彩搭 配课就可以配上教具。让学员实际动手操作。这样可以增加 课程的互动性,更有益于学员对抽象概念的具体理解。
如果我们能从重多培训讲师中,确定一部分优秀的讲师 固定授课会比讲师轮流授课效果好。因为,授课也是需要一
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定授课技巧,授课人有内涵,能将课件的内容充分的表达和 传递给学员,增强培训授课的效果。建议可以让学员投票选 出一部分比较喜欢的讲师,色后固定授课老师。
另外,也给我们的学员提出一点建议。那就是把每次的 培训心得留存一份,以便日后翻看时可以看到自己的成长历 程,看到自己在学习中的优点与不足。
以上是我个人的一点建议,如有不妥之处敬请见谅。也望我们大家在培训中学有所成,共同进步。
希
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