【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《王振宇版幼儿心理学考试试题》,欢迎阅读!
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一、单项选择题 ( 每小题 1 分,共 20 分) 1 .心理是人脑对 (
) 。
A.客观现实像镜子一样的反映 B.客观现实被动的反映
C.客观现实能动的反映
D .客观现实原原本本的反映
2 .儿童刚出生时,最发达的感觉是 (
) 。
A.痛觉 B.听觉 C.味觉
D .视觉
3 .儿童出生后就出现注意现象,这实质上是一种
(
) 。
A.选择性注意 B.有意注意 C.定向性注意
D .随意注意
4 .1 岁至 1 岁半儿童使用的句型主要是 (
) 。
A.单词句 B.电报句 C.简单句
D .复合句
5 .在想像中表露出个人的愿望。例如,大班幼儿苏立说: “妈妈,我长大了也
想和你一样,做一个老师。这是一种 (
) 。
A.经验性想像 B.情景性想像 C.愿望性想像
D .拟人化想像
6 .儿童语言最初是 ( ) 。
A.对话式的 B.独白式的 C.连贯式的
D .创造性的
7 .20 世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是 (
) 的儿童智慧发展理论。
A.桑代克
B.皮亚杰 C.斯金纳
D .杜威
8 .培养机智、敏锐和自信心, 防止疑虑、孤独,这些教育措施主要是针对
(
A.胆汁质的儿童 B.多血质的儿童
C.粘液质的儿童
D .抑郁质的儿童
9 .儿童有意动作发生的主要标志是 ( ) 。
A.反射的建
B.无条件反射的消退
C.手眼协调动作的发生 D .儿童能够抬头
10 .( ) 是儿童亲社会行为产生的基础。
A.自我意识 B.态度
C.认知 D .移情
11 .人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明,这说明儿童心理发展特征的 (
) 。
A.延续性
B.多变性
.
) 。
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C.稳定性
D .可变性
12 .当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,对它的反应强度减弱, 这种现象称作 () 。
A.记忆的潜伏期 B.回忆 C.客体永久性
D .习惯化
13 .“童言无忌 ”从儿童心理学的角度看是 (
) 。
A.儿童心理落后的表现
B.符合儿童年龄特征的表现
C. “超常 ”的表现 D .父母教育不当所致 14.幼儿道德发展的核心问题是 ( )。 A.亲子关系的发展 B.同伴关系的发展 C.性别角色的发展 D.亲社会行为的发展 15、攻击性行为产生的直接原因主要是 ( )。 A.榜样 B.强化 C.父母的惩罚 D.挫折
16、孩子能区别一个人是男的还是女的,就说明他已经 () A.形成了性别角色习惯 B.具有了性别概念 C.产生了性别行为 D.对性别角色有明确的认识
17.在母亲离开时无特别紧张或忧虑的表现,在母亲回来时,欢迎母亲的到来, 但这只是短暂的,这种孩子可能属于 ( )依恋类型。 A.回避型 B.安全型 C.反抗型 D.迟钝型 18.“清高孤傲,自命不凡 ”,最容易在 ( )亲子关系的家庭出现。 A.民主型 B.专制型 C.独断型 D.放任型 19.儿童社会性的发展是 ( )。 A.与生俱来的 B.由遗传素质决定的 C.在成长过程中自然而然就形成的 D.在同外界环境相互作用的过程中逐渐实现的 20.关于攻击性行为的特点,下列说法 ( )项不正确。 A.攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧 B.惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
C.父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样 D.惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段 二、填空题(每空 1 分,共 20 分)
1 、______ 就是心理的器官, _______ 是脑的机能。
2 、心理是人脑对 ____________
的反映。 3 、当一种刺激反复出现是,刺激产生的反应会逐渐减弱,这就叫______ 。 4 、______ 的开始,标志着婴儿期记忆缺失阶段的结束。
5 、儿童解决问题是,最根本的策略师进行 ______ 。按逻辑学的分类,推理分 为 ________ 、 ________ 、 ________ 。
6 、 ________ 是儿童对养育者最持久、最稳定的情感关系。英国精神病学家 ________ 是“依恋理论”的创始人。
7 、个性,作为一个心理特征系统,包含三个紧密相连的子系统,他们是 ________ 、________ 和________ 。
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