【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《中小学教育科研何以可能》,欢迎阅读!
中小学教育科研何以可能
周志平
【期刊名称】《当代教育科学》 【年(卷),期】2006(000)012
【摘 要】当前。中小学教育科研开展得如火如荼,“科研兴校”已成为各学校在竞争中发展、在竞争中取得优势的一个重要法宝,大有不谈“科研”,学校就难以发展之势。教育科研对于学校发展确实具有十分重要的意义。然而,当前中小学学校科研处于一种什么样的状态?面临着怎样的问题?学校对于科研持一种怎样的态度?学校又是在怎样的处境下进行科研的?学校究竟需要怎样的一种教育科研?如何真正发挥科研对于学校本身发展的作用?对于这些问题,如果不能进行很好的回答,则学校所进行的教育科研就难以真正发挥作用,甚至会使科研本身成为困扰学校发展的一个问题。 【总页数】3页(P40-42) 【作 者】周志平
【作者单位】中国浦东干部学院科研部 【正文语种】中 文 【相关文献】
1."马克思主义中国化何以可能"的何以可能——马克思主义中国化研究范式辨析2.中小学教育科研 何以可能3.为每个学生提供适合的教育:何以不可能或何以可能——基于课程的教育功能的分析4.为每个学生提供适合的教育:何以不可能或何以
可能——基于课程的教育功能的分析5.灾疫伦理学学科构建:何以可能、何以必要与何以可为
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买
本文来源:https://www.dy1993.cn/I3X4.html