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家庭教育中,培养孩子的道德观念、自身素质,父母该怎样做呢?
在生活中,我们总会看到这样的现象:看到红绿灯,要遵守交通规则;买东西人数较多时自动排队;生活中绝对不能动手打人......
但是孩子的世界也会遇到这样的情况:大摇大摆闯红灯;无礼插队;总是被欺负或者考试作弊等等;
这些现状就出现在我们身边,那么,父母如何教育孩子遵守道德呢?
一、师长们以身作则,共建社会大环境。
教师和家长以身作则,提高自身素质,坚持身教重于言教,不管任何时候不插队,不做违反道德的事;
让孩子在良好的家风、校风中潜移默化化中受到良好的教育。社会管理者要加强社会治理,良好的社会风尚才能培养出良好的市民。
二、教育讲重点,分层次,有方法。
教育孩子树立正确的价值观,充分认识“秩序美是所有美之最。”遵守规则对一个社会、对一个人都非常重要,牢固树立善恶美丑的是非观念。
具体到插队,帮助孩子分析它是一种损人利己的行为,损人利己是不文明不道德的,丑的。
一个不讲文明道德的人即使占了点小便宜,但会成为一个处处不受欢迎的人,最终害的是自己。
给孩子多讲一些道德高尚的人物取得成功的故事,用榜样的正面力量来抵消生活中不道德现象的反面作用。
还可以讲述我国作为礼仪之邦的传统美德,用传统文化中关于“德”的大量论述来教育孩子认清君子与小人的区别;
特别是“慎独”的思想,对孩子作出更高的道德要求。
三、教育孩子认识现实,坚守道德底线。
道德的不现实与现实的不道德,是人类自有经济斗争和政治斗争以来就存在的问题;
特别是在民主法制不健全、社会风气不好、道德水准普遍偏低的情况下,这个矛盾会更加尖锐。
然而,道德作为人们共同生活及其行为的准则和规范,它对社会生活起着约束作用,没有这种约束,社会将一团混乱。
因此不管在任何时间、任何地点、任何条件下,父母都必须坚守对孩子的道德教育。
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