剑桥预备级上册教学计划

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剑桥少儿英语预备级（上）教学计划

一、 指导思想：

语言是人类沟通思想最直接的工具，是人类相互交流的必要手段。而英语，因其应用的普遍性，成为国际上最通用的语言。在世界经济全球化和信息化时代，英语的学习就显得更为重要。本套教材是《剑桥少儿英语》新版教材。其宗旨是培养学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极态度，帮助学生初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音，语调，使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。 二、教材分析：

新教材在教学内容上更加贴近“剑桥少儿英语”的培养目标，教学方式更加灵活，符合儿童的心理特点，整个教学过程更能激发儿童学习英语的兴趣，并为他们今后的继续提高打下坚实的基础。本教材秉承了老教材一单元一个话题的优点，情景对话更贴近学生的生活，更便于学生的学习、理解、运用。新教材增设了Make words，Reading practice，Listen and circle.等环节，主要介绍英语的发音规则，使少儿从学习初期就对英语的发音规律和特点有所了解，从听说两大方面为进一步学习扫清障碍，完全符合语言习得的规律，解决了长期困扰中国少儿学习英语的难点问题。新教材还增设了Look，guess and say，Draw and tell，Show and tell，Look and say等环节，将应掌握的口语句型融入到对话、讨论、角色扮演等生动有趣味的情景活动中，通过兴趣引导学生大胆地开口说英语、用英语与小朋友、教师或家长交流，从而提高学生灵活运用语言的能力。 三、教学目标：

本学期我们需要学习的是预备级上册内容，该册教材共有16个单元。 1、26个字母的听、说、读

2、认读100—150个单词

3、掌握基本日常用语、基本句型 4、10左右首儿歌演唱及表演 5、就课文情景进行模仿表演 四、教学措施：

1、利用实物和卡片进行反复增强学生的理解、运用能力。 2、利用录音机进行原声教学，增强学生的语感。

3、设计各种课堂游戏活动提高学生学习兴趣，引导学生大胆开口说英语，从而提高学生灵活运用语言的能力。

4、拓宽学生视野，让学生了解英语国家的风俗文化，感受异域文化的魅力，激发学生学习英语的热情。 五、教学内容：

课次 【1】 【2】

教学单元 Unit1 Unit2

教学目标

重点单词，句型及短语

重点歌曲

能简单的学会用英Hello/,Hi Good <> 语和别人打招呼； morning/afternoon/evening 要求学生能掌握简单的单词和字母；Aa Bb Cc

Apple ,banana bamboo bear, Cat, cathy, cake, An apple ,please some cake


【3】 Unit3

要求学生能够根据认读的字母联想一些有关的单词能认读字母DdEeFfGg

Dog, duck ,elephant, eel, <> frog ,fish, girl, giraffe Hello !welcome！have fun!

【4】 Unit4

学习一些简单的单House , hen, horse, ice ,ice 词能认读字母Hh cream ,jacket it’s the letter IiJjKk k.

能够学习一些简单Lemon ,lamp, mango, 复习1-5 的单词能够认识Ll Nose this is the letter Mm Nn L .please read after me!

要求能够在游戏中学习OoPp Qq

Orange, pineapple, queen, Stand up, sit down ,come here, go back ,run to the window!

< S T>>

【5】

Uint5

【6】 Uint6

【7】 Unit7

要求学生能够听懂Rabbit, snake ,turtle. 简单的问话，并能What are they doing ? 回答能认读RrSsTt They’re raabits 要求学生能够听懂简单的对话并能够根据字母联想到单词能认读UuVvWw

【8】 Unit8

Umbrella ,window, vest < V W>> What’s behind the clouds? The raabit is behind the clouds



【9】 Unit9

要求学生能够能够Fox , yo-yo, zebra 听懂简单的问题并作出反应能认读 Xx Yy Zz

要求学生能够熟练的掌握26个字母可以根据字母联想到相应的单词

【10】 Unit10

Apple, arm ,ant, animal, <> bike

Bus ,book, bird, car, cat, cap,

Cow ,duck, dog, door let’s play a game .Please find Aa

Bill , Tom , Nick , Sam , 复习6-11 Pat ,

Sue, Kim , May..

Hello ,this is zhang Fan

【11】 Unit11

能够听懂简单的问句并做回答：能够学习几个简单的人名并可以看出事物快速的反应出是谁


【12】 Unit12

能回答简单的问题，分清各种颜色，可以用颜色来描述一个事物 能够掌握一些简单的公共设施的单词，并作出简单的回答

要求学生能够回答老师提问的问题学习数字1-10 要求学生可以熟练的掌握26个字母的发音

要求学生用英语说新年快乐

White, red, blue, green ,black Orange, yellow,

Please show something red

Farm ,school,garden, <> playground, zoo park…

【13】 Unit13

【13】

Uint14

One two, three, four,five Six, seven, eight, nine, ten How many .. Abcdefghijklmnopqrst

<>

【14】

Uint15

【14】 【15】 【16】

Unit16 期末考试 发奖状， 讲解试卷

Camera ,mirror, jacket Happy new year!

复习12-16

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