幼儿园老师教育笔记《我床上有10颗五角星了》

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幼儿园老师教育笔记《我床上有10颗五角星了》

（经典版）





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序言

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幼儿园老师教育笔记《我床上有10颗五角星了》



教育笔记：我床上有10颗五角星了

本学期开学初，为了让孩子能够有更好的午睡情况，我班实行了将五角星贴在自己的小床上，等床上有10颗五角星了就可以问老师来换取小礼物。而得到五角星的要求是自己能够脱一些简单的衣服，并把一些简单的衣服折叠好放于床上，并整齐的放好鞋子。而且在老师的规定时间内躺好，自己盖好被子闭上眼睛等待着老师讲故事，这样就能得到一颗五角星了，的确这样的办法对孩子们也有很大的激励作用，平时孩子们总喜欢拖拖拉拉的，而现在我班的孩子速度的确快了很多，只要我开始数数好多孩子都已经躺进了自己的被窝里面，等待着我去给他们发五角星。

但是，今天孩子对我说：“老师我有11颗五角星了你为什么不给我换啊。”我说：“下次吧。”这样孩子本来高兴的心情一下子沉了下去。第二天孩子又问我：“老师，今天能给我们换小礼物了吗?我的五角星又多乐一颗哦，我说等我们把小床搬下去的时候老师再给你们分小礼物，现在老师没带小礼物。”孩子又一次失望了。我一次次的放孩子们的鸽子，而且孩子们一次次的失望着。

事后，我对此事进行了反思，孩子们既然已经有10颗五角星了，我也不能失信于孩子们，孩子每天努力的做到我的要求，好不容易能的到10颗五角星了眼看着可以拿小礼物了，但是作为老师的我一次次的说下次再发，我们下次再补等这些话语，反倒让孩子们很失望，



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