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小班以幸福为主题的绘本教案
活动目标:
1、细致观察画面中兔奶奶-家各个家庭成员,进行判断、推理并大胆表达自己的想法。
2、体验家庭成员之间的亲情,萌发尊敬关爱老人的情感。 活动准备:
《幸福的大桌子》课件 活动过程:
谈谈说说我家的老人
1、介绍各自家中的爷爷奶奶,外公外婆。
2、谈论我们用什么方法关心不跟我们住在-起的老人。 二、观察画面、看看议议
1、(图一)兔奶奶-个人坐在大桌子旁。
(1)你们看,这是谁的家?这个兔子是个大人还是个孩子?你觉得我们应该怎么称呼她?(兔奶奶)再看看,在兔奶奶的家里有一样东西很大,很明显的,是什么?(桌子)
(2)猜猜;兔奶奶家会有几名家庭成员?你是怎么才出来的?8张桌子是怎么数出来的?(关注幼儿除了用手指点数"8."之外,是否运用其他一-些又快又好的方法:双数数、加法数)
(3)以前,兔奶奶家确实有8名家庭成员,有兔奶奶、兔爷爷、3个儿子(兔老大、兔老二、兔老三)3个女儿(兔姐姐和双胞胎兔妹妹),他们在一起幸福的生活着,日子一天天过去了,兔爷爷老了,得了病去世了!什么叫去世?还有没有小朋友用其他
的词来说说?(上天堂)去世、上天堂!
孩子们,当我们遇到伤心的事情,如果用好听的词来说说,心情就会好了!2、兔奶奶和她的孩子们:结合画面了解兔奶奶的儿女们,现在他们离开家的理由。(1)出示免老大的照片,请幼儿猜测职业。(厨师)
A:从兔老大的穿着来看,你认为他的职业是什么?
B:那你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶也在家烧饭,他们也是厨师吗?
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