教师学习“一创双优”心得体会(五)

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教师学习“一创双优〞心得体会〔五〕




教师学习“一创双优〞心得体会〔五〕

教师学习“一创双优〞心得体会〔五〕 教师学习“一创双优〞心得体会〔五〕：

10月8日起，我校全面开展了以优化干部作风为重点的“一创双优〞集中教育活动，在学校领导的组织下，我们全体教职员工集中讨论，个人自学，感触颇深。

首先，我觉得自己的理想信念进一步坚决，思想观念进一步创新。破除自我满足、僵化保守的思想观念；树立创新学习、科学开展的理念。从教二十余年来，我也明白当一名好老师不能永远停留在教书匠的层次。但出于“比上缺乏、比下有余〞的自我满足心态，努力、静心来反省自我，加强学习，提供工作效率、效益、效能、效果。“活到老，学到老，改造到老〞这句话对我们教师同样适用。当今时代知识在不断更新，知识的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就会落伍。教师工作是繁忙，但我们只要发扬“挤〞与“钻〞的精神，先挤出时间来学习，然后再钻研进去，就没有学不好的。 其次，要关心社会、效劳社会、奉献社会。世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是人的胸怀。历史上拥有宽广胸怀的人被千古传诵。我要多学习，培养自己宽阔的胸襟，不断拓展自己的视野，提高自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的修养。正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚，甘于清贫，耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处，工

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