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南阳师范学院成人教育心理学期末考试答案
南阳师范学院成人教育心理学期末考试答案
1、幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( 。 A.中期目标 B.近期目标 C.远期目标 D.活动目标 正确答案:B
近期目标也称短期目标,指在某一阶段内要达到的教育目标。
2、持教育万能论的教育思想家是( 。 A.马克思 B.爱尔维修 C.狄德罗 D.涂尔干 正确答案:B
B[解析]爱尔维修是教育万能论的代表,他认为人是教育的产物。
3、新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。 A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B.知识、情感、意志
C.面向世界、面向未来、面向现代化 D.世界观、人生观、价值观 正确答案:A
4、画线帮助记忆是复述策略的一种。 ( 此题为判断题(对,错)。 正确答案:√ √[解析]略
5、违反义务教育法规,构成犯罪的依法追究( 。 A.行政责任 B.刑事责任 C.民事责任 D.经济责任 正确答案:B B[解析]略
11、不属于我国中小学教育的主要途径的是( ) A.政治课 B.少先队活动 C.班主任工作 D.体育竞赛
正确答案:D
解析:体育竞赛虽然是中小学体育的重要组成部分,但并不是我国中小学教育的主要途径。 12.公文主题的基本要求是正确深刻、单一集中、鲜明确切。(此题为判断题(对,错)。 正确答案:√
主题是公文的主要思想和中心内容,它具有决定材料的取舍、支配公文的谋篇布局,制约表达手法的运用、影响公文遣词造句、彰显公文价值等多方面的作用,公文主题必须正确、鲜明、集中、深刻。故本题判断正确。 13,奥苏伯尔的二维分类中,学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系属于( 。 A.接受学习 B.发现学习 C.意义学习 D.机械学习 正确答案:C
接受学习是指教育者系统地向学生传授知识,学习者以接受的方式得到知识。发现学习是指教育者只提示有关的学习内容,学习者依靠自己的能力,通过独立发现的步骤获得知识和寻求解决问题的方法。意义学习是指学习者理解语言、文字所代表的知识,并能应用知识解决问题。意义学习有两种:一种是学习材料本身已有意义联系;一种是学习材料本身并无意义联系,但学习者赋予某种外加的意义,这种学习就是学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系。机械学习是指学习没有意义联系的材料,或学习者在学习中并未理解材料间的意义联系。故本题选c。 14、师德教育的基本方式与途径主要是( )。 A.职前与职后结合 B.课内与课后结合 C.热情与兴趣结合 D.工作与休闲结合 正确答案:A
师德教育的基本方式与途径主要是职前与职后结合。 (共1条)
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15.托尔曼认为,有机体的行为都在于达到某个目的,并在于学会达到目的的手段。( )此题为判断题(对,错)。 正确答案:√ √[解析]略
阿坝师范学院成人教育教育类期中考试答案
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