幼儿园实习总结4000字.doc

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幼儿园实习总结4000字

作为一名幼儿园老师最起码的不是有多高的知识水平而是要有一颗爱心要真正 的爱每一个孩子孩子很纯真他们能够感受到你的爱这将会为以后的工作打下基础。

2017幼儿园实习总结4000字一

时间飞逝不知不觉中一个月就要过去了。回想起这一个月刚来幼儿园的时候,感 觉自己经验不足,不知道该干什么,没有头绪!和孩子在一起时间久了才觉得有了头绪!~~知 道自己该干什么,才真正体会到万事开头难!

新教师面临的最大问题是不熟悉教材也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着 急生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以我会查阅 资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学能力的一个好方法新教师只有多听课才能够 逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的老师。 这一个月我听了许多节课我的收获很大逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外 平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我 解答特别是我的班长使我获益匪浅。从中我也明白了知识和经验不是自己从天上掉 下来的必须发扬勤学好问的精神把自己当成学生一样积极吸取周围其他老师一些先 进的东西才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动这些活动使我明白了 教学的目标和方向。要做一名合格的教师除了有良好的教学经验外最重要的是应具备 良好的职业道德。为此我始终用自己的爱心去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿 的常规方面不怕苦、不怕累要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。在实习期间我始终 以主人公的态度积极协助班上的老师完成各种工作遵守实习所在学校的各项规章制度。 给我自己的工作注入了新的动力。 这次实习令我感受颇多我不得不承认新人就是新人。由于经验的缺乏我的教学

水平与其他有经验的老师相比是有差距的这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上 课的时候由于讲课不生动所以往往有时候纪律就不如老师上课的纪律好了。过后我也 时刻对自己的教学方面进行不断的反思不断的改进通过自己的努力,也学到了一些方法. 在组织这些活动时我看到了自己的一些不足如我不够吸引小朋友表情、动作

不丰富不够感染小朋友可能是因为自己放不开没有做到适度的夸.语言过少太宽泛 不丰富不具有针对性。最主要的是不会照顾到每个孩子由于不太了解班上的幼儿因 而没有很好的做到因材施教。对于幼儿的意外答案和突发行为和语言不能迅速地灵活地 应答和处理。说出了自己的不足我也问过老师得出结论是大部分都是因为我们是新手 老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。我做的好的方面或者是说基本令自 己满意的方面在于对于教学活动态度认真备课和准备充分。虚心地请教和接受指导老 师的建议与指导。每个活动都能完整地完成没有出现没有组织完的活动。组织活动时教 态比较自然语言清楚声音和语速适度。在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主 在设计和准备教案、教具时也以这个为出发点。大部分活动都能达到活动目标让幼儿 有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的效度和信度较高。在保育方面这几周 我做了很多从来没有做过的事情也学会不少。比如说给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡 觉、给他们隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊天时说到我们是提前体验做妈妈的生活 为以后做准备。

像这些琐碎的生活常规事情每天都要做我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、 恒心、细心等等对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜做事情很有兴趣 很卖力时间一长就需要其它方面的东西来支撑自己了也就是我上面所说的。保育 工作上经过自己的认真思考和总结我觉得自己做得比较好的地方在于能够很快地适 应这些工作基本上能够做好。不足在于还不够细心没有完全做到根据每个幼儿的特 点进行保育最主要的原因是是与幼儿相处时间短对幼儿了解不够。




上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭包括两个教学 活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中我发现要让幼儿都做到 守纪律做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难特别是混 龄的班级。所以要想有一个成功的活动需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是 特别的满意主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务特别是生活活 动可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。短短的几周实 习在指导老师精心地指导下通过自己的努力我学到了很多自身的专业素养也得到 了很大的提高。

实习期间我也看到了一些问题自己也进行过思考。1.幼儿园称教学活动为上课或 者组织活动它们的区别在哪里分别有什么效果和影响?2.幼儿能在幼儿园学到什么?3. 教师的评价语言如何能做到恰到好处?4.社会领域活动的情感态度目标如何达成?5.如何对 待特殊幼儿比如具有攻击性行为的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱打小报告的幼儿、不合群 的幼儿、发展水平较高或较低的幼儿等等?6.如何培养和加强幼儿与教师之间的感情?7.幼 儿称老师为妈妈究竟是好还是不好?8.教师如何做到对所有的幼儿一视同仁?9.如何提高幼 儿教师的地位和待遇?10.怎样做到让幼儿教师有职业荣誉感和归属感?11.配教在教学活动 中应该发挥什么作用如何发挥它的作用?以上这些问题是我在这次实习中看到的或者自 己遇到过的。我自己也思考过可到现在还有很多问题没有想清楚的。我还会继续寻找 答案继续发现继续思考……

实习生本身就应该抱着学习的态度诚恳的向班上的老师学习经验。实习工作应该 要热情不能等事儿做要找事儿做。孩子有什么小纠纷老师需要搭把手的地方我都 能帮上忙工作也算主动。自考的时候学过一个名词叫教育机智幼儿园的生活更能体现 教育机制的存在。大多数时候你上课的内容和教案写的内容都是不太一样的甚至大相 径庭如果你抱着一个死板的态度是肯定干不好这一行的。

经历了实习生活让我初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过 的日子不禁想起自己的学生时代也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮一份灵 活一份大胆。孩子的能力一代比一代强要求也越来越高。因此要想在孩子中树立起 好老师的形象还需要走一段不寻常的摸索之路。总之教师是一个崇高而神圣的职业 要当一名好的教师是不容易。我一定会努力作一位好的老师的。

2017幼儿园实习总结4000字二 实习目的作为学前教育专业的学习者我在今年进行了一次在幼儿园的实习。我充

分的利用了这次学习机会进一步体验了幼儿园生活对幼儿工作这个概念有了真正的了 解同时也学会了怎么当一名合格的幼儿教师。如何让孩子在幼儿园通过教育学会生活 学会做人学会求知学会生存学会审美养成自信好奇坚毅交往合作关心 他人的良好品质以及保持轻松愉快的情绪!我们时时牢记着自己肩负的职责处处提醒着 自己:

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