小班父亲节教案反思

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小班父亲节教案反思

小班父亲节教案反思主要包含了活动目的，活动准备，活动时间，活动流程等内容，让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦，适合幼儿园老师们上小班活动课，快来看看小班父亲节教案吧。 活动目的：

1、使孩子晓得6月份第三个星期天就是父亲节，认知爸爸的工作艰辛。

2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。 3、使幼儿晓得节日的时间。

4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备工作：小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品 活动时间：6月15日下午4点30分 活动流程：

一、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸,您辛苦了！

二、教师该词：首先非常感谢各位家长的到来，

每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”父亲——被我们遗忘了吗？其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。

三、亲子游戏环节

1、梳头 玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。

2、袋鼠 玩法：每组恳请幼儿三至四名男孩子直面家长，双手拉住家长的脖子，双腿吊起家长的腰。家长双手无法碰到幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。 3、我给爸爸穿鞋子 玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。


4、奏乐传花 玩法：鼓声停在，花掉传至谁手里，幼儿说一句祝福的话或演出一个节目，爸爸了解自己的工作说道一件家里的趣事。 四、结束部分

音乐听到，幼儿亲自为爸爸获奖。全体合影留念。

师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。 思考：

通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。

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