学习用品请勿忽视

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一、 学习用品请勿忽视

教学目标：

让中学生在使用学习用品时要注意他们的身体健康乃至生命安全

教学重点：

如何正确使用学习用品？ 教学难点：

中学生怎样辨别出学习用品是否有害于健康？如何正确利用？ 教学过程： 导语

选好看的！”

“选功能齐全的！” ......

在学校附近的随机采访中，大多数孩子都这样回答记者的提问——“你怎么选文具？”

自1989年5月20日，卫生部和教育部联合启动“中国学生营养日”活动以来，中国学生营养宣传逐渐深入人心。与此同时，与学生健康息息相关的诸多外在因素也被提上关注日程。在我们的调查中发现，家长们普遍提高了对孩子饮食营养的关注，但却很少有人关心孩子的学习用品是否安全。

就此，笔者专门咨询了我国第一大簿本生产商大枫集团玛丽文化的一位负责人，该负责人告诉我们：“如今学生用品种类繁多，在方便学生学习的同时也潜藏着诸多健康隐患，就学生用纸一项来说，首要一点应避免其亮度过强，否则极易引起视觉疲劳，诱发近视。此点却被很多家长忽视。”大枫集团玛丽文化专家提醒：家长在给孩子选择纸质用品时应选择正规厂家的印刷品，勿以小利损健康。

笔者在这里也呼吁大家，你我他都尽自己的一份责任，给孩子们的学习创造一个健康安全的环境。 教学内容

1、适合未成年人使用的学生用品 共18类

主要包括：水彩画颜料、蜡笔、油画棒、指画颜料、橡皮泥、橡皮擦、涂改用品、胶黏剂、水彩笔、书写笔、记号笔、绘图用尺、本册、书包、笔袋、手工剪刀、文具盒、卷笔刀等。

注意：在选购学习用品时应去正规的文化用品专营商店。

2、由于学生学习用品在制造过程中要使用各种原料、助剂，这些物质中可能还有或产生对学生人体有害的物质，因此要正确使用学习用品。


由于蜡笔、水彩笔、油画棒等在使用过程中会与儿童身体尤其是手部皮肤发生直接接触，而且儿童常常有含咬、吮吸笔杆或手指的习惯，因此有害物质很容易被孩子们误食到体内，从而影响到儿童的生长和发育。

依据ISO 8124-3:1997《玩具安全——特定元素的迁移》，对油画棒、蜡笔、水彩画颜料、水彩笔、橡皮擦、涂改制品（包括修正液、修正带、修正笔），学生用品的印刷部分，书写笔、记号笔等做出了可迁移元素最大限量的规定。这些元素具体限量分别为：锑不超过60毫克/千克、砷不超过25毫克/千克、钡不超过1000毫克/千克、镉不超过75毫克/千克、铬不超过60毫克/千克、铅不超过90毫克/千克、汞不超过60毫克/千克，硒不超过500毫克/千克。

对指画颜料、橡皮泥中的有害元素规定如：钡不超过250毫克/千克、镉不超过50毫克/千克、铬不超过25毫克/千克、汞不超过25毫克/千克。因为指画颜料、橡皮泥使用时必须用手直接接触，所以要求更加严格。

涂改制品：有机溶剂苯含量严格限定

深圳市有关部门去年第二季度发布的学生文具抽查检验分析报告显示：部分学生文具存在有害物质铅、钡含量超标现象，水彩画颜料合格率仅为33.3%。例如，个别产品水彩画颜料铅含量超过国家标准60多倍，其包装所用材料可溶性铅含量甚至超过标准200多倍。抽查还显示，部分修正液中存在有机溶剂苯超标现象，所抽查的30种样品中，有4种样品有机溶剂苯含量超过标准规定的20～30倍。

涂改制品主要用于修正书写字迹，产品有修正液、修正带等。使用时用修正液、修正带盖住需要修正的字迹，然后在上面重新书写。

此次国家标准对涂改制品（修正液、修正带、修正笔）中有机溶剂苯含量做出严格限定，限量定为应不超过10毫克/千克，并不含有氯代烃。除了控制有机溶剂苯对学生身体产生危害外，还考虑到控制涂改制品的刺鼻的气味，并参照了QB 2655-2004《修正液》行业标准，其试验方法按照GB 9722-1988《化学试剂气相色谱法通则》的规定。

书包、笔袋：面辅料甲醛含量不得超标

学生们的书包已经成为一道美丽的风景线。有的用的是防水面料，有的在书包背部装有气垫板，并附有外置的气垫槽；还有的在书包上设计了反光条，使学生在夜间行走时更引人注意。

书包是学生必备的用品。如今文具市场中的书包品牌多、新品多、功能多，为了学生的安全，一些品牌开始采用环保布料。

笔袋，又称铅笔包、拉链文具袋。它是文具盒的延伸，深受学生们的喜爱。近年来，在琳琅满目的文具盒市场上，笔袋所占的份额正在逐年增加。

《通用要求》规定，书包、笔袋等所使用的面料和辅料中甲醛含量不得超过300毫克/千克。

学生用课本：白度不大于85%

在很多家长的眼中，课本、作业本纸张洁白，代表着洁净和高质量。如今，他们的观点得改改了。

《通用要求》规定，本册，学生用的课本、簿册的亮度（白度）应不大于85%，通俗地说就是不能太白，太白了会刺激、损伤学生的眼睛，影响学生的视力。

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