小学英语口语比赛方案

2022-09-04 22:35:41   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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为了给同学们营造一个良好的英语学习氛围,提高同学们的英语口语能力,提供展现自我的舞台,调动同学们的英语学习积极性,进一步提高小学英语听说能力的培养。提高我校小学英语学习的兴趣,调动学生的学习英语的热情。特举办四年级英语口语大赛。

现将有关事项通知如下: 一、参赛对象: 年级学生。 二、参赛人数: 各班上报2名选手. 三、比赛时间:

1125日下午第一、二节课。 四、比赛地点: 会议室

五、比赛内容:(1自我介绍 2)读单词 3)课文朗读 4)现场对话 六、活动要求

1. 请任课教师高度重视此项活动,严格按照要求进行操作,并以此为契机,调动学生的参与热情和学习英语的信心。




2. 学生自我介绍不少于一分钟。英语对话部分是由老师向每位选手提出一个问题,由参赛选手组织语言作答。 3. 参赛选手按当场抽签决定比赛顺序。 八、竞赛奖项设置 1、参赛学生奖项

一等奖一名、二等奖两名、三等奖若干。 九、活动说明:

1 自我介绍环节由学生自由发挥。

2 猜单词和课文朗读环节采用幻灯片形式进行展示。 3. 评委:

王林春 董小玲 冯庭姬 赵兴文






英语演讲比赛评分标准



序号 项目 1

仪表 自我

100 评价指标 10

着装、仪表 姿态动作

发音准确度、口齿清晰程度 演讲技巧、语调、流利程度 单词的正确率 反应灵敏度

发音准确度、口齿清晰程度 语调、流利程度

回答问题准确度、应变能力 语言表达能力

权重 5 5 10 10 15 10 10 10 15 10

得分

2 20

3 读单词 25 课文朗 现场对



4 30

5 总分

25






本文来源:https://www.dy1993.cn/HTV.html

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