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英语听力这门学科说来很存心思， 由于学生疏两种： 一.听力好的这类人就感觉听力不难，就这么莫名地提升了，题目做对了，貌似没有什么太大的难点 ;二.听力差的 这样的学生感觉听力老错， 而后就是不知道怎么提升，背单词也没用，听听么仿佛懂的，题目做了就会错，不知道怎么提升。



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英语听力中的难点是怎样训练自己关于语音的辨别能力。 也就是说，第一步是怎样做到一听就知道什么词、什么词意，既而再训练一听就知道整句话是什么意思、句子的语法构造是什么。



先学会听懂单词， 再学会听懂句子， 此后还要学会听懂长篇报导的内容。比较后是训练一次听懂的能力。



此中比较困难的是关于语音的辨别能力。 一是要把每个单词都听出来 ;二是要正确地听懂生词的发音，并从字典中查到生词 ;三是累积背景知识，关于个别发音特别模糊的单词， 也能凭语感正确地辨别出来。这中间，要花大批时间学会英语发音中的连读、 略读，以及语音、语调等等。



全部这些能力的培育， 都要依赖高度集中的注意力， 力争防止 “假听”现象。“假听 ”是听力训练中的大敌， 实质上是精力分别的表现。 仿佛都听懂了，实质上有很多是自欺欺人。还有，做听力对错选题，也会出现乱猜的缺点。有时固然猜对了题，其实并无真听懂。有的人托福考了高分，可是听力并无过关。再有， “假听 ”浪费了好多时间。有的人听英语十多年， 仍是不可以听得很正确，原由就是听得不仔细。



在你战胜了自己听力不足， 辩音力不强， 或是跟不上语速这些真实的听力问题后，你比较好，去阅读大批的文字和音像资料，范围要广，科技类的，政治的，军事的，等等，把词汇量扩大，你再听广播必定很轻松。



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