特级教师先进事迹材料

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特级教师先进事迹材料



特级教师先进事迹材料

特级教师先进事迹材料（一）z名师，学科带头人

西南师范大学地理系毕业，z民盟副主委，学校科研室主任，四川省骨干教师，四川省电化教学先进个人，z名师、学科带头人。从事高中地理教学工作和学校教育科研工作20余年，所教班地理高考、会考成绩稳居市县前茅。教学中，注重对学生思维的启发诱导，注重对学生学习动机的激发，注重对学生学习态度和方法的指导，坚持“以生为本，育人育心”的教学理念，实施的“图文互换法教学法”很受学生欢迎和同行的肯定。结合教学实践和学校的教研教改工作，在《中学地理教学参考》、《地理教育》、《中国电化教育》、《班主任之友》、《四川电教》、《成都电教》等杂志和省市县上学术会议上交流发表论文20余篇，其中《从黑格尔择业思想的转变谈操行评语的写作》、《多媒巧组合，课堂效益大提高》、《地理课堂中步法教学探索》、《面向知识经济，重塑中学地理学科价值》《自然地理复习建议》等分获省市一、二等奖。主持研究的课题《单设高中办学特点和规律的研究》、《普及高中背景下的分层教学研究》《普通高中学生班级自主管理的实践研究》、《青年教师课堂教学技能的校本培训研究》等获县政府一等奖、成都市二、三奖。经常在市、县教学研讨会上作主题发言，产生了一定的学术影响。

特级教师先进事迹材料（二）学科带头人

成都市特级教师。四川省级骨干教师，现任z中学教学副校长。长期担任高三年级历史教学，成绩斐然，教书育人堪为表率。先后被评为市、县、校优秀教师。1993年获“成都市优秀青年教师”称号； 1998年获“成都市中学学科带头人”称号；2004、2007年被z县人民政府授予首届“z名师”称号。2002年当选为中共z县第十一届党代会代表；2003年当选为成都市第十四届人大代表。

20余年的教学生涯中不断吸取、总结、实践、反思，形成了“以生为本，民主施教，在引领学生步入知识殿堂的同时，注重用人格魅力影响和教育学生”的教学风格。课堂特色“情景导学、激活思维、探究互动、注重实效”。

先后主持主研了课题《单设高中办学方向和特色研究》、《分层教学的实践与研究》、《青年教师的培养途径》等课题研究，主要论文有《班主任工作中的“因材施教”》 、《让学生成为班级管理的主人》、《让学生成为历史学习的主人》、《把阅卷的自主权和评卷权交给学生》。

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