学前教育专业活动设计早操教案

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幼儿园早操 环教学内容 节

经验导入 新课导入

教师活动

学生活动 设计意图

时间分配 6 分 16分

1、 你们在幼儿园看过有什么早回忆实习

操？ 所见 （球操、筷子操、竹竿操、筛子操）

教师提问：请问你们知道早操是由 哪几部分构成的吗？

探早操的构1、播放成都市直属机关幼儿园“最炫民族风”引领学生进行分析、促进究 成部分以早操视频，与学生一同交流讨论 对运用要点的理解、尝试活及操节 2、播放绵阳市第三套早操 要点的运用促进知识内化 动 交流讨论 观看视频，思考问

3、 小结归纳梳理早操的构成部分 题 15

分 早操构成部分：热身—徒手韵律操—队列队形

变化——器械操——分散——整理 器械不可替代性 分析器械@利用器械特点 @先让幼儿自己玩 4、 播放成都5幼早操，让学生思考早操中教

师的注意要点 5、 讲解早操中教师的注意事项 教师注意： 不能穿什么样的服装？

着装（宽松、运动型） 站位（让所有幼儿都能看得到教师的示范）

动作（标准到位—帮助幼儿动作定点，不然会互动1、师幼互动

软绵绵的） 2、同伴互动

口令（小手甩起来！121！谁像运动员？我像3、幼儿与材料互动

运动员！） 指导（通过语言，手，眼神） 第二部分早操操节 1、观看视频（藏族风） 2、编排一个徒手操或者器械操有哪些操节？

头部—上肢—下蹲—体转—体侧—扩胸（大怎样体现?在视频中是怎

班）—踢腿—腹背——跳跃——整理 么看出来的？

1、怎样判断早操是否达到锻炼的效果？出汗）

2、 小中大班早操时间安排 大班多编复合动作（手、

小班（8-10分钟）中班（10-12）大班（12-15） 蹲、起）

3、 早操编排注意事项 幼儿“打气动作”举例

练习 呈抛物线式 为什么呈现抛物线式发

（曲线上升、波形展开、曲线下降） 展？ 器械操要充分利用器械（不可替代性） 观看视频，判断属于哪个操节。 5、反面案例 《林老师的舞蹈世界> 注意：避免早操舞蹈化！

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