幼儿园小班音乐教案《手的舞蹈》含反思

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活动目标：

1．感受用手跳舞的新奇感，体验手的灵活性。

2．倾听并熟悉音乐乐意随着音乐自由演出小鱼游的情景。 3．尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。 4．有情感地学唱歌曲。

活动预备：两段音乐、录音机、宝宝袜20双。 活动进程：

一、游戏“小手变变变”引发爱好

1.教师：小朋友，我的小手会变魔术哦，看我变了什么呀？（小鸡）再看看这次变什么呢（蝴蝶）

2.那你们的小手会变什么呢？（引导幼儿发挥想象）

二、回忆已有体会，扮演动物初步感受手部跳舞的欢乐教师小结：你们的小手真灵活，能变出这么多的小动物。那下面咱们让这些小动物来跳跳舞怎么样？ 合着音乐的节拍，引导幼儿扮演不同的动物来表现手部舞蹈。 教师：原先你们的小手能跳这么好看的小动物舞蹈呀。

三、倾听音乐，熟悉音乐旋律教师：今天我还带来了一段音乐，请小朋友来听一听，在这音乐里是谁在跳舞。

1．教师播放一段音乐，幼儿自由发挥相像。


提问：你感觉这段音乐里，是谁在跳舞呢？ 2．教师出示袜子小鱼：这是小鱼在跳舞。 3．小鱼是怎么跳舞的呢？幼儿完整欣赏一遍。 问：小鱼怎么跳舞的呀？

教师小结：原先咱们小鱼在水里能够翻身，能够朝不同的方向游，能够蜷缩躯体，还能够吐泡泡做好多的动作

四、学习小鱼游，感受新奇，欢乐感 1.小朋友徒手跟从音乐演出一遍。 2.小朋友戴上袜子，跟从音乐演出一遍 五、创编小鱼游动作 1.请个别幼儿尝试。

2.倾听音乐单手演出小鱼游两遍。 3.倾听音乐尝试两只手演出小鱼游一遍。 六、终止延伸

今天咱们用小手跳了小鱼的舞蹈，咱们还能够用小手跳什么呢？对了，小手还能跳很多很多的舞，小朋友们能够想一想，下次来教咱们好吗？ 查找：幼儿小班音乐教案《手的舞蹈》PPT课件

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