高职院校网络心理辅导系统的设计与实现

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高职院校网络心理辅导系统的设计与实现

作者：邹颖伟

来源：《学园》2013年第29期

【摘 要】由于互联网的发展，网络心理辅导作为一种新兴的心理辅导方式，是传统心理辅导方式的有益补充。校园心理健康教育始于20世纪80年代末，理念指导是“以全体为对象，以普及为基础，以发展为重点，以自助为目的”。因此，构建校园网络心理辅导网站，实现心理调节，开发心理潜能，是非常有必要的。 【关键词】心理辅导系统 设计 实现

【中图分类号】TP311 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2013）29-0058-01 网络心理辅导系统是一个基于Web的浏览器/服务器模式，采用的数据库是Oracle，链接工具是Hibernate，开发工具是Java语言，设计环境是Tomcat，开发平台是Windows XP。在网络心理辅导系统中对各类用户的权限进行了设置，用于保护患者的隐私，更好地调节学生的心理健康。

一 网络心理辅导系统的研究背景

随着社会经济的发展，人与人之间的竞争压力不断增大，人际关系的处理也变得微妙而复杂。如何与社会环境、工作环境、生活环境更好地融合，更好地与人交往，更和谐地处理人际关系，变得非常重要。

大学生离开了父母，来到了学校，要与同龄人一起生活和学习，就会遇到各种各样的问题和压力，如学习压力、与人沟通困难、就业压力等。处在青春期的大学生，面对各种各样的问题和压力，有的长大了、成熟了，有的由于心理得不到帮助和指导，走向另一个极端，导致早恋、打架、自杀等校园问题。因此，指导学生如何面对问题，缓解学生心理压力，如何适应学校生活，如何保持一个健康的心理状态，网络心理辅导系统的开发和实现就显得非常重要。 二 网络心理辅导系统的设计意义

传统的心理辅导方式主要是与心理辅导师进行面对面的交流，这样的辅导方式优点是能更好地观察患者，给出相应的治疗意见，指导老师通过语言、动作、微笑等方式，给患者以鼓励和帮助。但这种辅导方式的缺点是会受到时间、空间、地点的限制，而且对某些性格较内向的患者来说，他们无法在别人的目光中走入心理咨询室，无法坦然地说出自己的问题。这时，网络心理辅导系统就能给他们提供帮助，系统在心理辅导教师和需要辅导的学生之间架起一个相对隐蔽的平台，让患者能更加自然、真实地去诉说，使辅导教师能给出正确的意见。因此，网络心理辅导系统作为一种新兴的心理辅导方式，是传统心理辅导方式的有益补充。

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