优秀学生十大学习方法

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优秀学生十大学习方法

1. 认真预习的习惯

很多同学只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而忽视课前预习，有的同学根本没有作过课前预习。其中最重要的原因不是没有时间，而是没有认识到预习的重要性。

2. 专心听课的习惯

如果课前没有一个“必须当堂掌握”的决心，会直接影响听课的效果.如果在每节课前，

学生都能自觉地要求自己“必须当堂掌握”，那么，上课的效果一定会大大提高。

3. 及时复习的习惯

及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解，防止在学习后通常会发生的急速

遗忘的情况。根据遗忘曲线，记忆后的两三天，遗忘的速度最快,最后逐渐缓慢下来。

4. 独立完成作业的习惯

明确做作业是为了及时检查学习的效果.经过预习、上课、课后复习，知识究竟有没有领

会，有没有记住，记到什么程度，知识是否应用，应用能力有多强，这些学习效果问题，单凭自我感觉是不准确的。

5. 课后反思的习惯

在读书和学习的过程中，每个同学都进行过强度较大的练习，但做完题目并非大功告成了，更重要的是在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题后的重要环节。

6. 积极应考的习惯

从学生的角度来讲，考试的结果直接关系到对自己的评价，也关系到自己的切身利益。

从学校的角度来讲，老师可以检查教和学的近期效果，以便对教学进行及时调整。为了推动学生的系统复习，提高学生的自学能力，要把考试作为一项重要工作来抓。

7. 阅读自学的习惯

自学是获得 知识的重要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主

体。学习中遇到的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是一种自学主要的一种形式。通过阅读教科书，学生可以独立领会知识，分析知识的前后联系，形成能力。

8. 观察的习惯

对客观事实的观察，是获取知识的最基本的途径，也是认识客观事实的基本环节，因此，观察被称为学习的门户和打开智慧的天窗。每一位同学都应当学会观察，逐步养成观察意识，学会恰当的观察方法，养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察能力。

9. 切磋琢磨的习惯

《学记》上讲“独学而无友，则孤陋而寡闻”。同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的。遇到的问题，同学之间要互帮互学，展开讨论。每个人都必须努力汲取别人的优点，弥补自己的不足，像蜜蜂似的，不断汲取群芳精华，经过反复加工，最终酿成知识的蜂蜜。

10. 总结归纳的习惯

每章、每节的知识是分散的、孤立的，要想形成知识体系，课后必须进行小结。应对所学知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键点，对比理解易混淆的概念。每学习一个专题，要把分散在各章中的知识点连成线、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化。这样，知识运用起来才能举一反三，融会贯通。

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