小学校行政管理人员工作细则

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小学校行政管理人员工作细则



在常规工作中应坚持以下制度：

一、计划管理制度。开学初形成正式计划文件，在开学之时下发到学校的各处室。各处室计划应在开学之前列出计划草案，开学之后征求其他行政和教师意见，再针对教育局各科室对学校的部门工作具体布置后形成正式的文件。交学校行政办公室，在学期末交档案室存档。同时各部门，应布置所属的工作，班主任工作及学生会、共青团、少先队工作，教学工作、后勤工作的计划也应在两周内完成。各部门应加强计划管理，按计划进行工作。在工作中，各部门应在学期计划的基础上，每一周应列出周工作计划，以完成学期计划中的学月工作安排。

二、检查考核与督促制度。行政办公室对各处室每周工作落实情况进行记载，对存在的问题提出整改意见，并进行考核。各处室平时加强对教师工作的指导，纠正出现的问题，每月对教师进行一次考核。

三、会议制度学校行政办公会议定于每周星期一上午10：30进行（如有特殊情况，可临时举行会议）。学校行政办公会议集中研究本月或本周的教育教学工作，安排教师的政治业务学习。行政管理人员非特殊情况，不得迟到和缺席，有事需请假。行政应不折不扣地执行行政办公会议决议，不应将会议中的具有争议性的内容或意见直接或间接地传到群众去，产生不良影响。行政管理人员在教育局或政府开会回来后，应及时将会议精神向校长或行政会办公议传达，再由校长牵头，由相关负责人组织实施。


三、总结制度行政管理人员在学期工作或阶段性工作快结束的时候，本着实事求是，一切从实际出发，对学期工作或阶段性工作进行小结，总结出经验和教训，为下一步工作打下基础。各处室的学期总结必须在放暑假或放寒假之前，交学校行政办公室，尔后交档案室存档。教职员工的工作总结也应在放假之前完成，由部门负责人安排收集，收齐之后交档案室存档。

四、坐班制度行政管理人员上班期间必须在校内坐班，不得在中途长时间地离开学校。如果有事情必须向值周行政或校长说明事由，如果行政管理人员因公出差或开会事先须向值周行政或校长说明情况。

五、接待制度学生家长或其他来访人员到学校寻找其他教职工或学生，行政管理人员应给予他们热情接待和帮助，如果他们到学校咨询事情，不得推诿，应热情接待，耐心解释。如果自己不甚清楚的事情，需要其他部门负责人给予解释的，应主动热情地将其带到该部门负责人那里，尽可能地为他们提供帮助，切不可置之不理。

六、行政工作纪律为建设一支强有力的行政领导队伍，增强行政班子的向心力、战斗力和攻坚力，并以此带动全校教师全心全意地为我校教育教学质量的提高而努力拼搏，经研究，制订如下行政班子组织纪律，要求全体行政领导严格遵守。

1、思想积极向上，拥护校党支部和行政会领导，坚决执行党支部和行政会的决定。未经最终研究公布的决策、决定不在教师中传播。

2、加强学习，增强自身的政策观念、管理能力、执行能力；

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