计算机培训方案

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实验小学教师计算机培训方案



一、指导思想

随着计算机技术的迅速发展和应用领域的日益扩大，计算机辅助教学已经进入小学教育领域，将对师资队伍的素质提出更高的要求。要适应这一现代化教育的需要，小学教育干部及全体教师必须增强计算机知识的水平，掌握多媒体计算机的操作与应用。针对我校教师掌握与应用计算机的现状，特制定教师计算机应用培训方案。

二、培训对象

学校行政人员及全体教师。 三、培训内容

1、计算机的基础知识。能正确开机、关机；熟练操作鼠标、键盘；熟练打开、关闭文档和一些应用程序。

2、正确使用U盘。能够U盘拷贝、移动相关信息资料。 3、能够利用电子邮件传递、接收信息。

4、能打开常用网站，如：hao123网址之家、济宁教育网、微山教育网、微山教研网等，能利用网络下载浏览各种教学资源

5、能够操作办公系统：文字的打印编辑，表格的制作运用，会做简易的幻灯片。

6、会做课件

7、懂得计算机的常见维护和保养知识。 四、培训方式

教师集中学习（时间学校待定） 辅导教师：待定


五、培训内容安排

培 训 内 容

计算机的基本知识：开、关机；鼠标、键盘的操作；打开、关闭普通文件。

正确使用U盘：能够U盘拷贝、移动相关信息资料；能够利用电子邮件传递、接收信息。

能打开常用网站：如：hao123网址之家、济宁教育网、微山教育网、微山教研网等，能利用网络下载浏览各种教学资源，学做课件。

办公系统的操作——文字的打印编辑排版 办公系统的操作——表格的制作运用

待 定 时 间

六、培训要求

1、学校主动要与教研员保持联系，制定本校培训计划，确保时效性及可操作性。

2、参训教师要按学校统一安排，确保培训时间，按照安排有步骤、有计划地完成培训任务。

3、培训期间确保计算机室的清洁与安静。 4、辅导教师要尽职尽责，确保培训效果。

5、此次培训计划是学校工作的一项重要内容，教师要合理安排时间，保证此次培训圆满成功。

6、学习结束后，学校行政人员进行评估验收，按县督导评估中信息技术教育的内容进行验收，记入学校岗责考核分。

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