中班绘本《换一换》

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中班绘本《换一换》

活动目标：

1.理解故事内容，了解不同动物有不同叫声，并大胆模仿。 2.会倾听别人的讲话，学会句型 “换一换叫声，好吗”。 3.能愉快地参与“换一换”的游戏，体验游戏的乐趣。 活动重点：学会句型 “换一换叫声， 好吗”

活动难点：懂得“换一换”游戏玩法，并积极参与其中。 活动准备：动物图片、PPT 活动过程：

（一）开始部分：谈话导入，激起幼儿兴趣

师：今天，不但有客人老师，还有动物朋友呢！看，都有谁？它是怎么叫的？（鼓励幼儿自由学动物叫） （二）基本部分：欣赏绘本，了解故事内容 1.出示封面图，引起幼儿阅读的兴趣：

师：今天，张老师给小朋友带来了一个故事，故事里面也有很多动物的叫声，你们看先有谁？故事的名字叫什么？ 2.看PPT，教师讲述故事

师：有一天，天气真好，小鸡对鸡妈妈说：我要出去玩啦！小鸡就这样一路上叽叽叽、叽叽叽地叫着。

它一路走着，碰到一只吱吱吱、吱吱吱叫的小老鼠。小鸡说：“喂，小老鼠，换一换叫声，好吗？”小老鼠吱吱吱、吱吱吱地直点头。就这样，小老鼠叽叽叽、叽叽叽地叫着，小鸡吱吱吱、吱吱吱地叫着走开了。


你们看，它又遇到谁了呀？小猪怎么叫的呢？小鸡对小猪说：“小猪，换一换叫声，好吗？”小鸡和小猪交换了叫声，那现在小鸡会怎么叫呢？小鸡哼哼地上路了。

你们看，它又遇到谁了呀？小青蛙怎么叫的呢？这个次小鸡和青蛙会怎么换叫声呢？孩子们，我们也和小鸡一样，来和我们的朋友换一换叫声，好吗？ 3．做游戏

游戏一：换声音，一名幼儿扮小鸡，一幼儿扮青蛙，实行游戏。

游戏二：换名字

1）教师和一名幼儿实行游戏。 2）幼儿两名幼儿实行游戏。

3）请全体幼儿两两合作尝试换名字的游戏，挑战一下三人、四人玩换名字的游戏。

4．看PPT，教师讲故事后半部分 （三）结束部分：

师：小鸡怎么了？它和谁换的叫声呢？请小朋友找到这本书，名字是《换一换》，看一看小鸡最后是和谁换的叫声。

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