【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《艺术《爱我你就抱抱我》(歌唱)》,欢迎阅读!
活动内容:艺术《爱我你就抱抱我》(歌唱) 【活动目标】
1.初步感知Rap的表现形式,体验Rap的欢快节奏,尝试用简单的动作表演。 2.感受一家人温暖的情意,能大胆地用歌声表达自己的情感。 【活动准备】
音乐《爱我你就抱抱我》。 【活动过程】
一、欣赏歌曲《爱我你就抱抱我》。
(一)请幼儿与同伴交流,初步懂得家人对自己爱的多种表达方式:爸爸妈妈爱你的时候是怎么做的?
(二)引导幼儿发现歌曲边说边唱的特色,说说这首歌和以前唱过的歌不一样的地方在哪里;初步了Rap歌曲演唱方式和音乐欢快、节奏感强的特点。
二、学习说唱部分。
(一)欣赏Rap部分,引导幼儿学说说白的内容:爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我。
(二)幼儿学习Rap部分的说唱句子“如果……就……”,教师在幼儿唱到“陪陪我”“亲亲我”“夸夸我”“抱抱我”时适当地用夸张的口型给予提示。 (三)鼓励幼儿大胆尝试,自编简单的动作表现说唱部分。 三、学习歌唱部分。
(一)通过讨论,引导幼儿交流记住歌词的办法并进行尝试。 (二)分析歌曲的难点,唱好“陪陪陪陪陪陪我……”这句歌词。
引导语:你们觉得哪个地方唱起来有困难?这里有很多的“陪”字唱不清楚,到底有几个呢?
(三)教师可现场用简单的符号画图谱来帮助幼儿分清这句歌词中有几个“陪”字,并引导幼儿尝试。
(四)用整首跟唱法引导幼儿跟随音乐完整地演唱,注意启发幼儿边唱边动作表演。播放音乐,引导幼儿跟随音乐,模仿表演唱。 四、播放音乐,引导幼儿跟随音乐完整地演唱。 鼓励幼儿大胆地自编简单的动作进行表演唱。
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