幼儿园生水与饮用水教案

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园生水与饮用水教案》，欢迎阅读！





教学资料参考范本





幼儿园生水与饮用水教案



撰写人：__________________



部 门：__________________



时 间：__________________



1 / 3






【活动目标】

1、知道水源自于地下水和天上的雨水,经过工厂的加工、过滤等程序,才能饮用。

2、了解水中有许多我们眼睛看不见的微生物,知道不能喝生水。 3、乐意观察生活,观察各种仪器,感受观察带来的快乐。 【活动准备】 1、显微镜若干台。

2、带领幼儿参观自来水厂,了解水加工、处理的过程 【活动过程】

1、组织幼儿进行谈话活动:水从哪里来。

我们喝的水是从哪里来的?(幼儿经过谈论后,得知水可以从天上的雨水那里来,也可以从、河、湖里得来)

河里的水、天上的水可以直接饮用吗?为什么?要经过怎样的处理才能饮用?(引导幼儿结合经验水加工、处理的过程)

2、教师小结:

我们饮用的水是河里的水,自来水厂的叔叔阿姨用一些特殊的设备把这些河里的水经过加工、过滤使水边得干净、再传输到地下水管中,水龙头和这些水管连接着,通过水龙头我们就能用到这些干净的水了。

3、了解水中的物质成分。

教师:虽然这些水变干净了,但是是否可以直接饮用了呢?为什么? 分组请幼儿在显微镜下观察水,知道水中有许多我们眼睛看不见的微生物,有些微生物对我们人体有益处,而有些微生物对我们身体是不利的。

2 / 3

本文来源：https://www.dy1993.cn/GwRG.html