学前儿童英语听说活动教案

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学前儿童英语听说活动教案

活动目标：

1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“A”、英语单词：“Apple”的正确发音及译义，理解短语：“Good morning”的实际译义。

2、培养幼儿对英语活动的兴趣。 活动准备：

准备手偶Melody、单词卡片、实物苹果、录音机及《阳光幼儿英语》音乐磁带。

活动过程：

1、活动开始，师幼问候，引起幼儿英语活动的兴趣，使幼儿由安静状态转入活动状态。T：“Good morning，children！”

C：“Good morning，melody！” 2、介绍本节课将要学习内容的重点 3、教授新字母及新单词：“A”“Apple”

（1）教师利用贴苹果的游戏教授字母“A”的正确发音。 （2）教师利用实物苹果引出英语单词，并让幼儿反复练习强化，逐渐掌握单词Apple的正确发音及译义。

（3）利用传苹果游戏巩固练习。

4、短语教学，教授幼儿短语“Good moring”的实际译义。 5、教师小结，叮嘱幼儿：“回家要看VCD，回家要听录音机，回家要当Melody！”

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