道法线上教学总结

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道法线上教学总结



通过一学期的努力，我的学生在一学期的学习中都有了很大的进步，学习习惯也在慢慢的培养，掌握了基本的道法知识，掌握了一些基本的道法法术，这对于他们今后的成长来说是非常重要的。本学期以来我坚持以“新课程标准”为依据、以“五育并举”为抓手、以“学情分析”为切入点、以“生命课堂”为载体，进一步深化“三学”教育活动。一学期来我坚持以教师为主导，学生为主体，开展形式多样的教学活动共七次。在学校领导的关心下、在家长和社会的支持下、在全体老师的共同努力下，本学期已圆满地完成了各项教学任务并取得了一定成效。以学科知识为重点进行教学，本学期主要采用了以问题为中心、以探究为主线的教学模式，培养学生学习问题解决类知识的能力，提高学生对探究学习方法研究创新的能力。在课前我做好学生思想工作、课后对学困生进行家访及了解情况并及时疏导他们学习上、生活上存在的问题，让他们对学习产生兴趣并能认真地学习课程目标下要学的知识，同时培养他们积极主动地学习兴趣、对学科知识解决问题方式办法学习探究能力以及解决学习上遇到的困难、找到适合自己学习方式的能力提升。使本学期我班成绩有所提高并取得了不错的成绩。从班级整体来看：班级整体成绩上有较大进步；但仍有不小的差距！本学期将继续努力下一阶段教学任务及目标！

1、进一步完善与落实《校本教研》，加强对新课程理念下的课堂教学研究，以科学有效的以新课程标准为依据，加强学情分析，以课堂教学研究为载体，实现“三大转变”，努力课堂教学方式提高我班整体教学水平。

实现“三大突破”。提高课堂效率。在本学期的教学过程中，我根据教育工作需要，及时调整教育教学策略和方法，使之适应新时代教育的发展，更好满足不同程度、不同层次学生的教育需求。坚持以常规教学为抓手，进行全面的学情分析，针对不同学段学生实际情况制定有针对性的教学策略。强化集体备课。课前认真备好每一节课，针对不同班别、不同学生所存在问题和短板进行充分的研究和讨论。在课堂教学中坚持以学生为主体、教师为主导、自主、合作、探究的学习方式让学生在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等多个方面得到全面发展。做到让每一个学生都得到全面发展。努力把我们班打造成一个优秀班集体、一个优秀班干部、一个优秀教师特色队、一个优秀班集体！以达到建设文明和谐学校的目的！

2、进一步落实《教育教学质量监测计划》中各项教学任务的完成，认真总结并做好每一严格按照我校考试方案和考试说明要求进行课堂教学。坚持以学生为主体，充分调动学生次检测记录，切实提升同学们的学习效率及学习态度。

的积极性，使学生在学习中得到锻炼和发展。提高教学质量是我一直在追求的目标。在这一学期，我深刻感受到“两学一做”给给我们带来了前所未有的教学理念改变、育人环境优化以及更大的教育使命。只有抓好两大“关键点”，才能使教育由单向传授转向双向互动、由静态的讲授转向互动参与，才能把德育工作融入课堂教学，做到课前备好课，上课上好课，课后跟踪问效，有效促进学生学习能力及综合素质的全面提升。认真学习“三会一课”制度及规范记录要求；认真总结学期工作总结报告。不断改进思想教育和业务能力建设工作。在以后教学工作中我将继续坚持“三会一课”制度；认真研究新课标的理念；积极探索符合学生发展需求的教育方法；不断完善自身各方面素质、修养及管理方法。

3、加强与学生家长（或监护人）及时沟通；

与家长们多沟通、多交流，听取家长的意见和建议。帮助他们正确看待自己的孩子，正确

对待家庭、学校的教育与管理，做到与家长心贴心地交流，真正理解并支持学校的教育工作；同时鼓励他们正确对待自己的学习，克服他们学习中的困难、及时发现孩子在学习上存在的问题并引导他们正确面对困难、克服困难；要多与教师交流，共同探讨解决问题的好方法和好思路。利用一切时间加强孩子自身道德修养教育和提高综合素质的培养。通过家访、家长会以及


各种形式，及时与家长沟通、交流他们孩子在学校发生的一些事情、他们孩子的思想动态情况和他们的思想动态。通过家访与家长建立良好有效的沟通关系并做好家访记录。加强与家长之间的联系和交流。增强了我们教师对家庭、学校学生的了解、与家长协调好关系。使他们更了解学生在家里面对困难、学习、生活中受到了怎样的对待和引导等信息及家长在对他们做好思想工作和加强对他们在校学习、生活情况关心和疏导方面还存在着很多问题需要我们进一步改进和完善！在新学期里，我会进一步强化自身建设、克服自己的不足、坚持勤奋努力地做好每一件事情！以求获得更好的教育教学效果！

4、对家长进行一些有关新课程的教育方式理念相关知识讲解教育。

我认真制定班级计划并对此计划实施，及时做好宣传工作，积极做好家访工作，及时了解

家长的意见及建议！同时组织召开班集体会议，安排教育教学任务的落实。对班级的学生学习情况、作业情况进行了及时统计，并利用每天的晨会时间，及时对当天作业进行点评！通过家访了解到班上的学习情况，班级中的优生也有所提高，成绩稳定提高。对学困生通过谈心的形式与他们建立了信任关系并为他们制定切实可行的学习计划和目标。对部分学习不太努力的学生也进行了个别家访。对家长提出的一些实际困难给予一定的帮助！本学期通过学习和教育我班也取得了一定成果！我班已经成为本学期中考目标学校！学生家长对我班成绩也给予了较高的评价！

5、与家长共同建立家校合作机制，进一步营造良好的家校关系。

首先我在平时要多与家长沟通，多了解他们的思想动态，也要与家长进行个别交谈，让家

长也能充分了解自己孩子的教育情况。对于思想不正确的家长，也能耐心地教育孩子、引导家长认识到自己的错误并帮助孩子改正。同时向家长介绍一些学校的一些规章制度、先进人物案例等，使家长对学校制度要求有一个全面了解，避免走弯路。其次经常联系家长，让他们参与到学校的管理中来；充分发挥家长在孩子教育中的作用。通过家访、电话沟通、QQ群等形式为师生提供及时有效的信息。并积极鼓励家长配合学校落实管理。另外经常与家长交流沟通学校的一些安排与通知。并做好每一次家访以及相关工作报告。

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