小学生家庭教育方法交流材料

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小学生家庭教育方法交流材料

说起教育孩子,每个家长都有很多经验,因为孩子性格,成长经历不一样,教育方法肯定也不一样。但我们目都是一样,都希望自己孩子成为德智体全面发展优秀人才。下面是我在教育乐乐过程当中总结几点经验,与大家一起分享! 第一,父母要以身作则,给孩子树立好榜样。

父母是孩子第一任老师。孩子从出生到长大成人,接触最多,相处时间最长是父母,我们一言一行都在潜移默化中影响着孩子,所以我们无论是做事做人,还是言谈举止都要给孩子树立一个好榜样!我记得去年年底一段时间,乐乐经常说脏话粗话,有时还会骂人。有一次,乐乐又说了脏话,我大声训斥他时,他大声反驳道:“你们都骂人了!为什么不让我骂?”乐乐这一句话让我们惊呆了!仔细想想,确实,有时我们不注意会说一些不文明话。于是,我和乐乐爸赶紧向乐乐道歉,并让乐乐参与制定了“改正政策”:谁再骂人､说脏话､粗话,就罚站五分钟!“屡教不改”罚在门外站!乐乐负责监督!这一招,非常有效,很快我们全家就改了这个坏毛病。

第二,学会和孩子沟通,做孩子朋友。

与孩子沟通,最重要是平等､有耐心,要站在孩子角度上看问题,不要总是以家长身份居高临下批评教育孩子。每个人都渴望得到理解和尊重,我想,孩子也不例外。孩子犯了错,狂风暴雨式批评和打骂不一定能解决问题,不如心平气和坐下来,和孩子聊聊为什么会发生这样事,帮他想想解决办法,我想这样更有效。(乐乐买零食事件)。自乐乐上幼儿园时,每天晚上我们都利用临睡前几分钟“说点幼儿园事”譬如,今天那个小朋友哭了,老师穿了一件特别漂亮裙子,我们窗户外面来了一只小猫”等等。一直到现在,我们都保留着这个习惯。所以我和乐乐不仅是母子,更是无话不谈朋友!另外,我们在听孩子讲事情时,一定要认真听完,不要随意打断,,其实有时孩子想法很单纯。(倒垃圾事件)试想,如果不听完孩子话,我们怎么了解孩子内心世界和真实想法? 第三 和孩子一起快乐学习 。

众所周知,学习是一项很枯燥工作,对大人是如此,更何况6､7岁孩子。对于学校老师布置作业,乐乐会毫无条件完成。可对于其他作业,他就很明显反抗。于是,我就变着法陪乐乐尽量以轻松快乐方法学习。例如写生字,都是以全家比赛形式写,乐乐任意挑选“挑战对象”,写完再由“评委”评选,谁写得好就奖励一个小贴画;背课文也是我们三人一起背,谁背又快又好,就奖励小贴画,如果背不过,也可以找人替,但贴花也要给人家,当然,多数都是我们“不会背”,乐乐也很乐意替我们。攒够十个贴画可以得到一个小礼物。做口算

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题,我们则以15道题为起始,如果每天都做对了,第二天则减一道,做错一道,第二天不加不减,做错两道,第二天则加一道,这样每天乐乐都想着今天该做几道了,连续几天减题,乐乐就很有成就感。这种方法,提高了乐乐学习兴趣。其实,只要我们家长多用心一点,多付出一点,孩子一定会在学习中找到快乐!

第四 养成好习惯,让孩子受益终生。 习惯一旦养成,则很难改变。如果孩子幼儿时期､小学时期养成良好生活习惯学习习惯,则会让孩子受益终生。在乐乐刚上一年级时,我就要求他每天必须先写完作业,再玩。值得一提是每周五,乐乐作业写尤其快!因为这是我们给他规定玩电脑时间。现在乐乐已经养成了先写作业习惯。还有每天晚上早晨听英语,读古诗,讲故事等,都是久而久之慢慢形成习惯。

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