幼儿教师专业理论测试题 (含答案)

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幼儿园教师专业理论测试



教师姓名： 分数： 一、填空题（每空0.5分，共10分）

1、《指南》中健康领域有（ 身心状况 ）和（ 动作发展）（生活习惯与生活能力）三个子领域。

2、健康是指人在（ 、 ）和（ ）方面良好状态。 3、《指南》中社会领域有（ 人际交往 ）和（ 社会适应 ）两个子领域。 4、榜样就是幼儿通过观察（ 模仿 ）而学习的“（ 行为榜样 ）”。 5、站、坐和行走姿势是否正确直接关系到（幼儿骨骼）的发育与发展状况。 6、幼儿社会适应阶段的三个目标：a、喜欢并适应（ 群体生活）。

b、遵守基本的（行为规范 ）c、具有初步的（ 归属感）。 7、4-5岁幼儿力量与耐力方面应具有的能力：能双手悬空抓杠吊起（15秒左右 ）；能单手将沙包向前投掷（ 4米左右）；能单脚连续向前跳（5米左右 ）；能快跑（ 20米左右）；能行走（1.5 公里）左右，途中可适当停歇。 8、幼儿的社会性主要的在（ 日常生活）和（ 游戏 ）中通过（ 观察 ）和（ 模仿 ）潜移默化地发展起来的。

二、判断：（每题0.5分，共3分）

1、《指南》在目标中对3～4岁、4～5 岁、5～6 岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。（错）（末期）

2、对于拍球、跳绳等技能性活动，不要过于要求数量，更不能机械训练。(对) 3、幼儿在与成人意见不一致时，要听从成人的。 （ 错 ）

4、４—５岁的幼儿做了错事要敢于承认，不说谎。 （ 错 ）（５—６岁）


5、模仿是幼儿重要的学习方式，是认识和态度形成的基础。（错）（体验） 6、3-4岁幼儿能够躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包。（错）（5-6岁）

三、选择题（每题1分，共2分）

1、下列典型表现中属于5—6岁年龄段幼儿的是：( ABEF )

A.会自己系鞋带；

B.能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时以上； C.有较强烈情绪反应时，能在成人提醒下逐渐平静下来； D 能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻、爬； E.主动饮用白开水，不贪喝饮料； F.能单脚连续向前跳8米左右。

四、请根据民间游戏《挑小棒》，设计一节目前所带班级的亲子活动。

20分）

（

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