一日活动计划表

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幼儿一日活动方案表

说明：幼儿随时需要随时喝水、入厕

项 目

入园、晨检、家长签字〔8:00—8:35〕

早操〔8:35—8:50〕 教育活动〔8:50—9:20〕 吃水果〔9:20—9:35〕 户外活动〔9:35—10:35〕 活动区〔自由活动〕〔10:35—11:15〕

午餐〔11:15—11:45〕 散步、自由活动〔11:45—12:00〕

午睡—(12:00—14:00) 律动操〔14:10—14:20〕 特色活动、个别化学习、走班课

〔14:20—14:50〕 户外活动〔14:50—15:50〕 下午餐〔16:00—16:20〕 区角活动(自由活动)〔16:20—16:50〕

离园前打算〔16:50—17:00〕

内容与要求

教师与家长及幼儿热情问候，与个别性格内向幼儿交流 晨检：一摸、二看、三问、四查

教师带着幼儿做操，指导幼儿动作到位，以自身的情绪带动幼儿保持饱满的精神。

创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的时机与条件，为幼儿提供多种动手探究材料。 鼓舞幼儿吃多种水果

教师依据目标设计组织有目的，有方案的活动 指导幼儿根据自己的身体感受兴趣，教师观察，调整活动

指导幼儿饭菜搭配进食，细嚼慢咽

可以在散步活动中让幼儿观察大自然变化，接受到一些新的知识，为睡前做打算。

1、脱衣服：指导幼儿按顺序脱衣服，并折叠整齐。2、午检：观测幼儿体温。3、午睡：指导幼儿安静入睡，教师来回巡视，关注幼儿睡眠情况

能够满足幼儿生动好动的特点，能在轻松愉快的气氛中使肌肉得到锻炼，能力得到提高，智力得到开发。 创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的时机与条件，为幼儿提供多种动手探究材料。 鼓舞幼儿在游戏中积极参与，教师根据需要组织幼儿进行活动

指导幼儿饭菜搭配进食，细嚼慢咽

在班级内开设不同的区角，鼓舞幼儿在活动中积极的参与，指导幼儿根据自己的身体感受调整活动。 导幼儿整理仪表服装，带好自己的物品，与幼儿道别，与家长做简单交流

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