学校综合实践活动总结

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学校综合实践活动总结

下面是美文阅读网为你整理的学校综合实践活动总结，欢送阅读。 一学期来，我和孩子们在综合实践活动课这片欢乐的绿洲上一起讨论，共同感受、共同共享、共同成长着，下面也让我进展一番回忆和总结： 一、活动状况

(一)七年级开展了以“童年岁月”为主题的综合实践活动，通过采访、调查、比照、制作“童年岁月卡”、成果汇报等活动，让学生们了解到自己的童年是多么的幸福，而这份幸福是父母等人用血汗换来的。从而学会感恩，学会珍惜。

(二)5月10日是母亲节，为培育学生学会感恩，树立远大抱负，勤奋学习，我校以母亲节为契机，开展了以“母爱无疆感恩父母”为主题的全校型综合实践活动，通过走进父母、主题征文、致母亲一封信、我为母亲做件事、主题汇报演出等五个阶段的活动。不但培育了学生爱父母、爱祖国的情感，使学生学会感恩，学会付出，还让学生收集、利用信息力量、规划意识、动手动脑力量、创新精神等都得到了肯定的提高。更使学生熟悉到综合实践活动课是一门让他们通过自主实践获得学问的学科，是一个可以让他们自由发扬共性，展现才华、熬炼力量的舞台，他们已由衷地爱上了综合实践活动课，一说到要上综合实践课，大家都乐了这些都让我感到欣慰。




二、点滴阅历

在专家们的屡次专业引领和自己的教学实践中，我不断地成长着，下面是我这学期来认为比拟有成效的几点做法：

1、以前在写活动方案时我只写出活动总目标，没有再细化到每节课的目标，这样导致教师上课时目标不够明确，上课内容较零散，没有突破重难点。发觉这个问题后，这学期每节课上课前我都在总方案的根底上进一步进展更详细的备课，对每节课的活动目标、学生主要活动、教师指导要点等方面进展仔细的考虑，并书写在笔记本上，也由于我这样做所以觉得现在每节课上起来更顺手了，课堂教学效果更好了，学生也能在每节课都能有所获。

2、以前我经常有个困惑就是如何知道学生在课外的活动状况，这学期来我仔细地指导孩子们写好“活动记录”“信息卡“考察记录”等，在上课前我都先把孩子们的这些作业收上来批改,从作业中我们就可以较好地了解孩子们的活动状况，那么就有利于我们在上课时有针对性地进展点评、指导。 三、我的困惑

学生的作业常常要催怎么办?

虽然在课堂上自认为已经把作业布置得再清晰了，也屡次强调要按时完成，可每次去收作业都让我大失所望，孩子们不能自觉地完成作业，一催再催，虽然我也采纳批判加鼓励措施，可每次仍有不少同学没完成，有

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