华文教育专业泰国留学生的汉语学习动机调查分析——以华侨大学为例

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华文教育专业泰国留学生的汉语学习动机调查分析——以华

侨大学为例

李欣

【期刊名称】《世界华文教学》 【年(卷),期】2016(000)001

【摘 要】学习动机是影响学习的一个非常重要的非智力因素。本研究以华侨大学华文教育专业泰国留学生为研究对象,通过问卷调查和课堂观察等形式,深入分析泰国师范生汉语学习动机的影响,并从社会语言学的视角对其汉语学习动机进行分类解读,以期加强对华文教育专业泰国留学生针对性的教育和指导。 【总页数】10页(P87-96) 【作 者】李欣

【作者单位】华侨大学华文教育研究院/华文教育研究中心 【正文语种】中 文 【中图分类】G649.28 【相关文献】

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