幼师读书笔记读后感老师读书笔记《教师幸福人生与专业成长》读后感

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幼师读书笔记读后感-老师读书笔记《老师幸福

人生与专业成长》读后感



最近，我拜读了肖川的《老师的幸福人生与专业成长》一书，感悟颇深。本书分绪论和七个章节，介绍了老师的幸福人生和老师在日常工作中追求的幸福人生。这本书里有许多意蕴深长的人生哲理。幸福是人生的主题。只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的。在我刚踏入工作的一年中，渐渐懂的体验到了作为一名老师的幸福。当我全身心地投人到教学工作中，每个学生都吸引着我，我对自己工作有一份责任，我感到幸福；当我营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起克制困难、一起享受成功，我感到了幸福；当我所教的学生成绩有所进步，思想有所进步的时候，我感到了幸福；当我渐渐的发现，知识得到不断充实，自身得到不断完善时，我感到了幸福。老师只有体验到职业的幸福感，才能真切地把快乐带给学生，把知识完好的传授给学生，才能有效地影响并促进学生的安康成长。最近几年来，老师的幸福指数是比拟低的。这就给整个社会敲响了警钟。因为我们很多人把工作仅仅当成谋生的手段，工作对我们来说是一种必须完成的任务，同时背负着各种负担与压力，从而身心疲惫。确实，在现实社会中，老师背

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负了太多的数字。然而，老师的幸福指数不是能用数字来表达的。为了进步我们的生活质量，为了延续教育的活力，我们需要找到工作的快乐，感受教育的幸福。用积极的态度去面对现实。在很多时候，凭我们的力量要改变环境是很难的，但是可以改变自己，改变自己对工作的态度，改变自己的心态，积极地面对现实、承受现实，进而超越现实、改造现实。在办公室内，我们努力营造宽松、愉悦、和谐的气氛，大家互相帮助，互相关心，平等相处，就会忘却烦恼，摆脱疲劳，心情舒畅地工作。用平和感恩的心态去面对所有的一切，我们就会感觉到生活的美妙和工作的幸福。带着微笑去面对我们的学生，带着微笑去面对我们的同事，你就会觉得天是蓝的，生活是快乐的。

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