整改和完善体制机制报告

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xx镇学习实践科学发展观 整改和完善体制机制工作情况报告

县学科办：

我镇按照《xx镇深入学习实践科学发展观活动整改落实工作通知》的总体部署，坚持把整改落实工作与推动改革创新相结合,与促进项目建设相结合,以完善体制机制和规章制度体系建设为抓手，努力形成促进解决制度缺失和制度障碍等突出问题的长效机制，取得了学习实践活动的新成果。现将整改和完善体制机制工作情况报告如下：

一、提高认识，明确工作的基本思路与总体要求

在学习实践活动中，镇领导班子通过对我镇特别是近年来项目建设成果与经验的总结，深刻认识到，体制机制的不断发展创新是促进镇域经济发展的不竭动力源泉，制度建设是持续健康发展的重要保证，更带有长期性、根本性和稳定性。过去，我镇的制度建设取得了一定的成果，但是，按照科学发展观的要求，还存在着差距。一些机制体制随着现实条件的改变逐渐变得不符合、不适应，需要废除或修改；一些制度本身不十分完善，需要进一步修订。

在提高认识的基础上，镇领导班子明确了我镇完善体制机制，进行制度创新的基本工作思路：

第一、紧密结合工作实际，注重实效。结合项目建设的工作实际，通过加强制度建设，推动体制机制创新，巩固三方面成果：一是项目建设积累的经验成果；二是制度建设取得的成果；三是学习实践科学发展观、解决突出问题取得的最新成果。

第二、区分轻重缓急，突出重点。紧紧抓住学习实践科学发展观这一契机，把关系北兴各项事业长远发展、项目建设工作密切相关的机制体制和规章制度，作为近期制定、修改与完善的重点和今



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后一段时期建设的主要内容，制定一个，成熟一个，落实一个。着力解决有关制度缺失的问题。

第三、科学规范，保证质量。制度本身要具有科学性，要按照客观规律办事、统筹兼顾，形成体系。重点是正确处理好几种关系：一是改革与稳定之间的关系，实现新旧制度的有效衔接；二是上位制度与下位制度、外部制度与内部制度、以及内部制度之间的关系，注重制度建设的合法性与协调性，避免制度冲突；三是短期与长期的关系，既要体现解决现实问题的需要，更要重视解决长远发展问题，具有前瞻性；四是个人利益、部门利益的关系，克服利益误区、破除认识盲区，站在全镇高度、战略高度对制度建设进行规划设计。

二、突出实践性，边学边改，取得积极成果

完善体制机制是学习实践科学发展观的重要一环，是巩固学习实践成果的有力保证，是学习实践成效的具体体现。学习实践活动期间，重点解决了以下几个方面的问题：

1、提高思想认识，在转变思想观念上下功夫

一是强化忧患意识，正视我镇工作中存在的不足，做到居安思危、戒骄戒躁、自我加压、负重奋进，促进各项工作在抢抓机遇中实现新的跨越。二是强化创新意识，自觉转变不适应科学发展的思想观念和传统做法，不断开拓新局面。三是强化争先意识，对待人民群众的新期待，确立更高的工作目标，以时不待我，只争朝夕的精神推动我镇工作争创一流。

2、加强能力建设，在创新工作业绩上下功夫

一是增强分析形势，科学制定政策能力。二是增强科学规划，组织策划的能力。三是增强统筹协调，促进科学发展的能力。

3、加强队伍建设，在铸造过硬作风上下功夫

学习实践科学发展观要求加强制度建设，营造学习创新氛围，



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