《捕捉儿童敏感期》读书心得

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《捕捉儿童敏感期》读书心得》，欢迎阅读！



读《捕捉儿童敏感期》，聊敏感期的那些事

你知道吗？！

婴儿刚出生时喜欢看黑白交界的地方，而不是人们通常认为的彩色。 婴幼儿为什么爱吃手，并且对细小的东西感兴趣？

他为什么不断扔掉手里的东西，你捡起来递给他，他会再扔掉呢？！ 这背后的一切，是一个黄金般的概念——敏感期。 所谓“敏感期”，是指：在0-6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱动， 在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复的过程。顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平便上升到一个新的层面，并释放出内在的新的生命力，进入下一个敏感期。

——摘自《捕捉儿童敏感期〈序〉》 在看到这本书之前，我一直在接触关于幼儿敏感期的问题，但更多的是理论性质的。一次无意中在园长书橱中看到，拿来读之后，感觉自己对幼儿敏感期的概念豁然开朗，书中以一个个的简单案例呈现方式，直观的让我感受到了什么是孩子的敏感期以及对案例的分析，书中的案例，我发现正是每天都会出现在自己班孩子身上的事情。

再来说说作者和书中的幼儿园。作者张瑞雪，是一位资深幼儿教育专家，对“爱和自由”、“规则和平等”、“完整的人和完整的成长”、及“幼儿敏感期”等研究领域有很高的造诣。其实，她或许严格意义上来说不是作者而是编辑者，她通过对众多蒙氏幼儿日常的观察记录，及很多蒙氏家长和教师的叙述总编而来。而这些幼儿、家长、教师所在的幼儿园——宁夏蒙特梭利国际学校，正是我国第一批三所蒙氏幼儿园之一。所以书中所谈论的案例、问题和解决之道，都是蒙氏教育中日常出现的问题，对于蒙氏班中的各种问题都很有借鉴意义。

书，并未从幼儿园适龄幼儿三岁开始，而是从幼儿出生开始，打破了很多人认为幼儿园才是孩子教育开始的观念，更是告诉我们，幼儿从一出生，敏感期就开始了！在书的后半部分，也介绍了很多孩子6岁后的一些特点，为孩子的持续化的健康成长提供了借鉴的意义！

在这本书中，有大量孩子敏感期的照片：从口的敏感期到手的敏感期，再到空间敏感期、人际敏感期等，使我一下子对敏感期有了非常直观的认识。全书的述说对儿童种种发展都充满了由衷的赞叹和崇拜，言语中充满了爱和包容，尤其对儿童某些"恶劣"的行为和言语的冲撞，都能那么宽大的包容和理解。

一本书，读下来，获益匪浅，笔记也很多，在这，先和大家来分享书中的两个片段：

第一个是在说关于秩序敏感期时的片段：“规则是每个儿童得到均等发展机会的保证，是儿童全方位发展的保证，还是儿童构建智能、独立平等以及文明品质的保证。所以，秩序必须人人遵守。一旦成人不能保证这种秩序，它就会被权威代替。在一个权本位社会，决定孩子一切的是老师，秩序就不是掌握在每个人的手里，不是自发的，而是靠外力强制而产生的纪律，秩序就变成了权力。”因为这一点，才使儿童惧怕学校，惧怕成人尤其是老师，也使家长讨好老师，期盼老师对自己的孩子好一点些。这种环境造成了一系列心理问题，造成了智能的平庸、人格的卑微、人生的乏味。这是秩序背后的秘密。秩序对于成长中的孩子意味深长。




第二个是在身份敏感期的时候：“在成人看来，童年是梦想的年代。但对于儿童来说，那梦想就是真实！一个人想当公主的女孩把自己打扮好，走进教室的时候；当一个想当超人的男孩把自己全副武装起来，站在楼道里的时候，他们觉着自己已梦想成真！”相信以上的两个片段，作为老师们，大家都不陌生，比如之前的某小朋友出现的情况。这个过程中，儿童是在内化这些人物背后的人格特征，可能有公主的高贵、龙的力量、超人的神奇、机器人变化中的机动……这些在童年都会被孩子内化在自己的生命中这正是自我创造的特征。过两三年，儿童也许不再把他的愿望付诸行动，愿望只是他的心理活动。然而无论怎样，他在以他的方式和偶像进行交流。这就是身份敏感期的内涵。再联想到之前某宝贝的种种行为和处事，是不是有了更深的考虑。

看完这两个片段，你是否对孩子的一些行为和想法恍然大悟？！你是否觉着自己突然已经掌握了儿童的秘密，觉着自己有足够的信心和把握去指导处在敏感期的孩子做些什么？！别着急，这只是我们认识孩子的开始呢！

作为父亲，这本书会让我更爱我的孩子，我也会把我的爱传递给我遇到的每个孩子。我呼吁所有父母不要光用嘴说爱孩子，要用实际行动来表示吧：多抽出时间陪孩子，多观察孩子，多给孩子自由发展的空间，多关注并捕捉孩子的每个敏感期，让我们的孩子在爱和自由的环境下健康快乐地成长。

作为一名幼儿教师，我们要认识到教师重要的品质之一是会观察，不去干扰孩子，充分给孩子爱和自由的空间。学会捕捉儿童的敏感期，在关键时刻给予孩子科学的教育和关注是如此重要！对于孩子，我们需要爱和自由，这句话是我们未踏进工作岗位时常常挂在嘴边上的，那现在你还记得吗？！让每个幼儿都能在爱和自由中健康成长，让爱孕育幸福童年！

真心的建议您，特别是蒙氏的老师们，挤出一些时间，认真的看看这本书，读个三两遍。

本文来源：https://www.dy1993.cn/G8yx.html