论幼儿教师专业知识范畴

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论幼儿教师专业知识范畴

杨春桃;刘双林

【期刊名称】《中国科教创新导刊》 【年(卷),期】2014(000)009

【摘 要】本文着眼于职业角度,一是对“幼儿教师”给予界定;二是在理性和实践相结合层次上论述了“幼儿教师的专业性”;三是围绕着“幼儿教师专业知识范畴”这一中心命题,结合当前国内外学前教育现状,以学科的形式较为全面地阐绎了“幼儿教师专业知识范畴”.对于当前我国幼儿教育实现“三个面向”有着深远的现实意义.

【总页数】4页(P136-139) 【作 者】杨春桃;刘双林

【作者单位】湖南幼儿师范高等专科学校 湖南常德 415000;湖南幼儿师范高等专科学校 湖南常德 415000 【正文语种】中 文 【中图分类】G421 【相关文献】

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