幼儿园大班美术活动：夸张的漫画

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幼儿园大班美术活动：夸张的漫画

大班美术活动夸张的漫画教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解漫画夸张、变形的特点，根据自己脸部特征，尝试用简单的线条画 有趣的漫画头像。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班美术活动夸张的漫画教案吧。

幼儿园大班美术活动：夸张的漫画

活动目标：

1、了解漫画夸张、变形的特点，

2、根据自己脸部特征，尝试用简单的线条画 有趣的漫画头像。 3、在创作中体验画漫画的乐趣。 活动准备：

小镜子、水彩笔、ppt课件 活动过程：

（一）欣赏漫画头像，了解漫画特点

1、师：小朋友，今天老师给大家带来了几张画像，请你们猜一猜他们是谁？ 出示PPT（欣赏漫画） 欣赏人物李咏、姚明、赵本山

2、提问：看了这些画像你们都在笑，为什么？

他们跟我平常见到的人一样吗？（幼儿：不一样），怎么不一样呢？ 3、引导幼儿观察比较人物画像的夸张、变形，找出人物头像的不同。 4、教师小结漫画的特点：像李咏叔叔的脸长长的，把他画得夸张更长了，像姚明的脸画的弯曲了，用这种夸张、变形的方法画出来的画叫做漫画。 5、出示三毛的线条漫画




师：看看他又是谁呢？这张漫画哪些地方夸张变形了？ （二）抓住漫画的特点，为老师画漫画头像 1、找出老师的头像特征（头、五官、表情、发型）

师：浦老师的脸是圆圆的，我们就可以画得更圆（生活中还有其他脸型的，长的、尖的、三角的） 2、画五官

3、教师边讲解边示范（让幼儿了解抓住人物最大特征来进行夸张的画） （三）激发创造欲望，学习画自己的漫画头像

1、老师提出作画要求：①拿出小镜子，先观察后大胆地运用夸张、变形的手法，把自己的面部特点画出来。②提醒幼儿可以画不同的表情。 2、幼儿自由作画

（四）看漫画电影（评价）

1、把幼儿的作品一张接着一张，写上数字，做成电影胶片，幼儿观看。 2、幼儿根据漫画头像，猜猜是谁？ （五）延伸

介绍漫画大师埃．奥．卜劳恩的漫画作品《父与子》

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